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Curso sobre crecimiento personal. Para personas naturales adultas. 30 ó 60 horas lectivas: "Introducción al estudio del ser humano desde el punto de vista financiero. Como transformarnos de empleado en T.C.P."

Curso sobre crecimiento personal. Para personas naturales adultas. 30 ó 60 horas lectivas: "Introducción al estudio del ser humano desde el punto de vista financiero. Como transformarnos de empleado en T.C.P."

Para personas naturales adultas, que desean comenzar a crear o construir, sus pequeños negocios.
Treinta clases, siempre presenciales, de 50 ó 100 minutos, por cualquiera de los sistemas de videocon.

Curso sobre crecimiento personal. Para personas naturales adultas. 30 ó 60 horas lectivas: "Introducción al estudio del ser humano desde el punto de vista financiero. Como transformarnos de empleado en T.C.P."

Actualizado 04.07.2025.

Auditorio objetivo:

  1. Personas naturales que desean preparse y crecer para comenzar a crear o construir su pequeño negocio.

Objetivos del curso:

  1. Lograr establecer las bases de una relación de cooperación fructífera entre el alumno(a) y el profesor a corto, mediano y largo plazo.
  2. Ayudar a el alumno(a) a definir sus objetivos reales de estudios sobre negocios e inversiones.
  3. Ayudar a el alumno(a) a que comiencen a ubicarse en el cuadrante del flujo del dinero. Donde están y hacia donde se dirigen.
  4. Ayudar a el alumno(a) a que comprenda, de manera general, cómo, cuándo, sobre la base de que principios y con qué medios, vamos a lograr sus objetivos reales de estudios sobre negocios e inversiones.
  5. Comenzar a introducir a el alumno(a) en el bocabulario sobre negocios e inversiones.
  6. Demostrarle a el alumno(a), que el aprendizaje sobre el cuadrante del dinero será facil, interesante, alegre y muy rentable, con su apoyo y colaboración.
  7. Lograr que el alumno(a) se enamore del estudio sobre negocios e inversiones.
  8. Lograr que el alumno(a) conozca, los fundamentos teóricos y prácticos sobre el cuadrante del dinero.
  9. Lograr que el alumno(a) aplique, los fundamentos teóricos y prácticos sobre el cuadrante del dinero.
  10. Ayudar al alumno(a) a comprender la importancia de aprender a balancear, la producción de valores (creación del sistema del negocio) y la producción de dinero con el pequeño negocio.
  11. Lograr que el alumno(a) le de una organización, al menos primitiva, a cada uno de los aspectos del cuadrante del dinero de su vida.
  12. Crear o mejorar, los hábitos de estudio individual del alumno(a).
  13. Crear o mejorar, los hábitos de transformación de las ideas de los alumnos del curso, en valores y dinero.
  14. Ayudar al alumno(a) a lograr estructurar sus ideas y acciones en la creación y desarrollo de su plan del paso de un cuadrante al próximo cuadrante del flujo del dinero.
  15. Lograr que el alumno(a), logre tomar bajo su control el paso del cuadrante de trabajador al cuadrante del T.C.P.
  16. Sentar las bases, para la creación y desarrollo de un buen plan del paso del cuadrante de trabajador al cuadrante del T.C.P.
  17. Sentar las bases, para la puesta en práctica del plan del alumno(a) del paso del cuadrante de trabajador al cuadrante del T.C.P.

Posibles temas de estudios:


  1. Introducción al curso individual de crecimiento personal para personas naturales adultas. 30 ó 60 horas lectivas: "Introducción al estudio del ser humano desde el punto de vista financiero."
  2. Introducción al estudio del ser humano desde el punto de vista financiero. "El cuadrante del flujo del dinero".
  3. Los 7 pasos para pasar del cuadrante de empleado (E) al cuadrante de trabajador por cuenta propia (T.C.P.)
  4. Introducción al estudio de la hubicación de los alumnos o de las alumnas desde el punto de vista financiero en el cuadrante del flujo del dinero.
  5. La importancia de la toma de la desición conciente, de estudiar negocios e inversiones y/o hacer negocios e inversiones.
  6. Introducción al estudio de la transformación del ser humano. ¿Cómo nos tranformamos de un ser en otro ser?
  7. ¿Quién soy yo? La importancia de conocerse a si mismo para tener éxito en los estudios y en los pequeños negocios.
  8. ¿Qué es el crecimiento personal financiero? ¿Que yo se sobre las mejores prácticas del crecimiento personal financiero?
  9. ¿Qué es un trabajador? Introducción al estudio del cuadrante de los trabajadores.
  10. ¿Por qué no es bueno trabajar para otro?
  11. ¿Qué es un trabajador por cuenta propia (T.C.P.)? Introducción al estudio del cuadrante de los T.C.P..
  12. Como pasar del cuadrante de los trabajadores al cuadrante de los T.C.P..
  13. ¿Cómo podemos transformarnos mentalmente en un T.C.P.?
  14. Clase práctica para transformarnos mentalmente en un T.C.P.
  15. ¿Cómo podemos transformarnos emocionalmente en un T.C.P.?
  16. Clase práctica para transformarnos emocionalmente en un T.C.P.
  17. ¿Cómo podemos transformarnos accionalmente en un T.C.P.?
  18. Clase práctica para transformarnos accionalmente en un T.C.P.
  19. El riesgo calculado: Evaluar y gestionar riesgos en pequeños negocios.
  20. ¿De dónde sacar el dinero para pagar este curso, retornar rápido esta inversión, ganar dinero o incluso, crear un pequeño negocio de ella?
  21. La importancia de incorpórarte o cambiar al trabajo que a tí te gusta y tu realmente necesitas, para convertirte en T.C.P.
  22. ¿Cómo podemos transformarnos espiritualmente en un T.C.P.?
  23. Clase práctica para transformarnos espiritualmente en un T.C.P.
  24. Los aspectos fiscales de convertirse en T.C.P.
  25. Los aspectos legales de convertirse en T.C.P.
  26. ¿Cómo y cuándo dejar el trabajo en el que estás trabajando y convertirte oficialmente en T.C.P?
  27. La diferencia entre saber, saber hacer y hacer.
  28. ¿Quién soy yo? La importancia de conocerse a si mismo para tener éxito como T.C.P.
  29. ¿De dónde sacar el dinero para seguir invirtiendo en mi mismo y seguir creciendo?
  30. Análisis de los resultados del curso y perspectivas de colaboración.
Ignacio Cruz Ramos, https://www.facebook.com/ignacio.cruz.1656854
whatsapp, telegram (+38 068 3895261) 
Tel. +48 698422818.
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Te deseo muchos éxitos.


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