Оберіть або запропонуйте свій план навчання - Школа бізнесу "Ігнасіо Круз"

Спеціальність

Предмет

Іспанська мова

ЛГ: Ісп. мова. "Слова, які вимовляються однаково та мають різні значення в українській та іспанській мовах". Для дітей.

ЛГ: Ісп. мова. "Слова, які вимовляються однаково та означають те ж саме на іспанській та українській мовах". Для дітей.

Лі: Ісп. мова. Вчимося говорити "Мій район".

Л: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Привітання, знайомство, прощання". Для дітей.

ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Час". Для дітей.

ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити "Кольори". Для дітей.

ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Сім’я". Для дітей.

ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Дім". Для дітей.

ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Школа". Для дітей.

Л: Ісп. мова, В2, "Харчування та дієтологія. "Вступ до здорового способу життя""

ЛІ: Підсумкове заняття до 60-год. індивідуального курсу, А1

ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Числівники 0-10". Для дітей.

ЛИ: Употребление артикля LO.

Л: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Привітання, знайомство, прощання".

ЛІ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Привітання, знайомство, прощання". А1

ЛІ: Ісп. мова. А1. Вчимося говорити. "Числівники 1-100".

ЛІ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Час".

ЛІ: Ісп. мова. Вчимося говорити "Кольори"

Л: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Продукти харчування".

Л: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Підсумкове заняття до 60-год. курсу для рівня А1".

ЛІ: Вчимося говорити "Привітання, знайомство, прощання". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Числівники 0-20". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Сім’я". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Кольори". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Розповідь про мою сім’ю". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Обличчя". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Опис волосся". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Опис людини". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Частини тіла". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Підсумок 1-9 заняття". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Числівники 21-100". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Час". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Дім". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Школа". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Продукти харчування". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Овочі". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Фрукти". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "В супермаркеті". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Одяг". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Примірка одягу". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Підсумок 11-20 заняття". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Пори року". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Погода". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Зима". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Весна". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Літо". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Осінь". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Відпочинок". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Спорт". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Вчимося говорити "Підсумок 22-29 заняття". А1. Для дівчаток 8-10 років.

ЛІ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Привітання, знайомство, прощання". Для Лани, 3 роки.

ЛІ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Ігри на пляжі". Для Лани, 3 роки.

ЛГ: Ісп. мова. "Характеристика та важливість іспанської мови". Для дітей.

Л: Ісп. мова. А1. Вчимося говорити. "Числівники 1-100".

Lg: Id. español. Aprendemos a hablar. Tema "El amor."

ЛІ: Ісп. мова. Вступ до курсу А2 "Вчимося говорити". Для дорослих.

ЛІ: Вступ до 60-год. індивідуального курсу. "Так, я можу правильно розмовляти іспанською", В1.

ЛІ: Якими є найчастіші проблеми практичного застосування іноземної мови, які постають перед людьми, які вивчали, чи вивчають іноземні мови.

ЛІ: Психологія та застосування на практиці своїх знань з іноземної мови.

ЛІ: Як знайти мого викладача іноземної мови (іспанської).

ЛІ: Вживання артиклів (los artículos), однини (singular) і множини (plural).

ЛІ: Займенники особові та присвійні /los pronombres/, В1".

ЛІ: Вживання дієслів ser і estar, В1.

ЛІ: Вживання правильних дієслів в presente de indicativo для теми "Моя рутина". B1

ЛИ: Употребление возвратных глаголов в presente de indicativo для темы "Моя рутина", В1.

ЛІ: Відмінювання неправильних дієслів в presente для теми "Моя рутина".

ЛІ: Відмінювання зворотніх дієслів в presente для теми "Моя рутина".

ПЗ: Застосування правильних, неправильних та зворотніх дієслів в presente для визначеної теми.

ЛІ: Відмінювання неправильних дієслів в pretérito indefinido для теми "Моя рутина".

ЛІ: Відмінювання зворотних дієслів в pretérito indefinido для теми "Моя рутина".

ПЗ: Вживання правильних, неправильних та зворотніх дієслів в pretérito indefinido на основі визначеної теми.

ЛІ: Відмінювання правильних дієслів в pretérito imperfecto для теми "Моя рутина".

ЛІ: Відмінювання неправильних дієслів в pretérito imperfecto для теми "Моя рутина".

ЛІ: Відмінювання зворотних дієслів в pretérito imperfecto для теми "Моя рутина".

ПЗ: Вживання правильних, неправильних та зворотніх дієслів в pretérito imperfecto на основі визначеної теми.

ЛІ: Відмінювання правильних дієслів в pretérito perfecto для теми "Моя рутина".

ЛІ: Відмінювання неправильних дієслів в pretérito perfecto для теми "Моя рутина".

ЛІ: Відмінювання зворотніх дієслів в pretérito perfecto для теми "Моя рутина".

ПЗ: Вживання правильних, неправильних та зворотніх дієслів в pretérito perfecto на основі визначеної теми.

ЛІ: Відмінювання правильних дієслів в futuro simple для теми "Моя рутина".

ЛІ: Відмінювання неправильних дієслів в futuro simple для теми "Моя рутина".

ЛІ: Відмінювання зворотніх дієслів в futuro simple для теми "Моя рутина".

ПЗ: Вживання правильних, неправильних та зворотніх дієслів в futuro simple на визначену тему.

ЛІ: Вживання числівників (los numerales).

ЛІ: Вживання прийменників (las preposiciones).

ЛІ: Вживання іменників /nombres sustantivos/, B1

ЛІ: Відмінювання правильних дієслів в pretérito indefinido для теми "Моя рутина".

Предмет

Система освіти підприємця

Li № 1 del curso № 500 ""Curso individual de negocios para Lucia Udovenco: "Cuestiones elementales de los negocios y las inversiones"": "Introducción al curso".

Li № 2 del curso № 500: "Introducción a los negocios y las inversiones".

Li № 3 del curso № 500: "¿Qué estudiar, cuanto tiempo y para qué? El plan de estudios de Lucia para un año."

Li № 40 del curso № 500: "Como estudiar negocios e inversiones de manera independiente".

Li № 4 del curso № 500: "Definir y estructurar los problemas de Lucia y del pequeño negocio de Lucia".

Li № 5 del curso № 500: "Estructuración de los problemas de Lucia, del equipo de Lucia y del pequeño negocio de Lucia".

Li № 6 del curso № 500: " Concluciones, sobre la estructuración de los problemas de Lucia, del equipo de Lucia y del pequeño negocio de Lucia".

Li № 7 del curso № 500: "Los problemas, un manantial de negocios".

Li № 8 del curso № 500: "Si no me va bien con mi viejo negocio, lo mejor es comenzar uno nuevo".

Li № 9 del curso № 500: "Si no se todavia, como crear mi nuevo negocio, lo mejor es utilizar el viejo para estudiar y aprender a crear el nuevo".

Li № 10 del curso № 500: "No solo necesito estructura, tambien necesito un plan".

Li № 11 del curso № 500: “El algoritmo para la preparación de la planificación individual, cómo elemento básico de todo el sistema de la planificación”.

Li № 12 del curso № 500: “Por qué el plan de trabajo individual es el plan más complejo y dificil de todo el sistema de planificación”.

Li № 13 del curso № 500: “La concreción del plan de trabajo individual para el próximo año 2020”.

Li № 14 del curso № 500: “La concreción del plan de trabajo individual para los próximos 5 años”

Предмет

Педагогіка

Предмет

Дидактичні ігри

ЛГ: Вступ до дидактичних бізнес-інвестиційних ігор. Вступ до настільної гри “Monopoly”. Для дітей.

ЛГ: Вступ до настільної гри “Грошовий потік для дітей”. Для дітей.

ЛГ: Настільна гра “Грошовий потік для дітей”. Основні поняття. Для дітей.

ЛГ: Настільна гра “Грошовий потік для дітей”. Основні уроки. Для дітей.

ЛГ: "Вступ до настільної гри “Грошовий потік 101”. Для дітей".

ЛГ: "Настільна гра “Грошовий потік 101”. Основні поняття. Для дітей".

ЛГ: Настільна гра “Грошовий потік 101”. Основні уроки. Для дітей.

ЛГ: Настільна гра “Грошовий потік 101”. Основні навички. Для дітей.

ЛГ: "Настільна гра “Грошовий потік 101”. Основний досвід. Для дітей".

ЛГ: Вступ до настільної гри “Грошовий потік 202”. Для дітей.

Л: "Вчимося грати в дидактичну бізнес гру "Грошовий потік 101"

Л: "Вчимося грати в дидактичну бізнес гру "Грошовий потік 101"

Предмет

Педагогіка

Li: La escuela de juegos didácticos sobre los negocios y las inversiones " Don Román" sobre mis negocios y mis inversiones.

Li: Programa mínimo de clases para los profesores del primer curso de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"

Li: "¿Cómo ganar dinero con mi talento pedagógico?"

Li: Cómo definir la temática de mis clases.

Предмет

Педагогіка

Li: "Como preparar a mis profesores de idioma español".

Li: "Como preparar a mis profesores de idioma español para que impartan mis clases".

Li: La regla 80_20 y el idioma español.

Предмет

Створення системи грошового потоку

ОК: Багатий інвестор - Швидкий інвестор. Роберт Кійосакі

Предмет

Створення системи управління

ЛГ: "Формула бізнесу, або як заробити багато грошей. Для дітей".

ЛГ: "Система управління. Вступ до планування. Для дітей".

ЛГ: "Система управління. Вступ до особистого планування. Для дітей".

ЛГ: "Система управління. Вступ до бізнес-планування. Для дітей".

Lg: Cómo resolver mi problema de "falta de tiempo". Para adultos.

Предмет

Англійська мова

Л.І.: Американська англійська мова. Вступне заняття для викладачів.

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Привітання, знайомство, прощання".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Привітання, знайомство, прощання".

Л.І.:Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Числівники".

Важливість англійської мови

Знайомство з країнами, де англійська мова є державною

Подорож в країни, де англійська мова є державною

Дні англійської мови

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Час".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити "Кольори"

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити "Продукти харчування".

Л.І: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Одяг".

Л.І: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Погода, пори року і календар".

Л.І: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Покупки".

Л.І: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Сім’я".

Л.І: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Дім".

Л.І: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Школа".

Л.І: Американська англійська мова.Вчимося говорити. "В ресторані".

Л.І: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Транспорт".

Л.І: Американська англійська мова.Вчимося говорити. "Опис людини".

Л.І.: Американська англійська мова.. Вчимося говорити. "В лікарні".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "В місті"

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Національності".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Професії".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Відпочинок"

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "В аеропорті".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Оренда машини".

Л.І.:Американська англійська мова. Вчимося говорити. "В готелі".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Нові технології".

Л.І.: Американська англійська мова.Вчимося говорити. "Офіс".

Л.І.: Американська англійська мова.Вчимося говорити. "В банку".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Бізнес".

Л.І.: Американська англійська мова. Вчимося говорити. "Спорт".

Л.І.: Американська англійська мова.Вчимося говорити. "Флора".

Л.І.: Американська англійська мова.. Вчимося говорити. "Фауна".

Л.І.: Американська англійська мова.Підсумкове заняття (спілкування на пройдені теми).

Предмет

Вирощення лідерства

Lg: "Introdución al liderazgo. Las leyes, las cualidades y los niveles del liderazgo."

Lg: La ley de la victoria.

Lg: La ley de la influencia.

Lg: La ley del magnetismo.

Lg: La ley del tope.

Lg: La ley del proceso.

Lg: La ley de la navegación.

Lg: La ley de E. F. Hutton.

Lg: La ley del terreno firme.

Lg: La ley del respeto.

Lg: La ley de la intuición.

Lg: La ley del círculo íntimo.

Lg: La ley de la conexión.

Lg: La ley del otorgamiento de poderes.

Lg: La ley de la reprodución.

Lg: La ley del apoyo.

Lg: La ley del gran impulso.

Lg: La ley de las prioridades.

Lg: La ley del sacrificio.

Lg: La ley del momento oportuno.

Lg: La ley del crecimiento explosivo.

Lg: La ley del legado.

Lg: Dónde, con quién y cómo, aprender de liderazgo en los negocios y las inversiones. La 15 leyes del crecimiento del lider.

Lg: Resumen de las leyes del liderazgo. La sinergia a lograr entre las leyes.

Lg: Introdución al liderazgo. Las 15 leyes indispenzables del crecimiento.

Lg: Introducción al liderazgo. Los 5 niveles del liderazgo.

Предмет

Creación de franquicias

L.g: ¿Qué son los servicios de la franquicia y que son los servicios "franquicias"?

Предмет

Creación de franquicias

Li: Antes de comenzar a expandirse. ¿Estamos listos para expandirnos?

Li: La estrategía de la expanción. Las etapas de la expanción.

Li: El plan de la expanción.

Li: El equipo de la expanción.

Li: La preparación financiera (la argumentación) de la expanción.

Li: La preparación del terreno para la expanción.

Li: La documentación de la franquicia.

Li: La legalización de la franquicia.

Li: El plan de preparación del franquiciado.

Li: El plan de trasmición de la franquicia.

Предмет

Створення лідера

ОК.:15 законів зростання.Джон Максвел

Предмет

Нові технології

L.g: Cómo trabajar con las nuevas texnologías. Para niñas y niños de 8 - 14 años.

L.g: Cómo trabajar con las nuevas texnologías. Para jóvenes.

L.g: Cómo trabajar con las nuevas texnologías. Para adultos.

L.g: Cómo trabajar con las nuevas texnologías. Para retirados.

L.g: Cómo uzar las nuevas texnologías. Para jóvenes.

L.g: Cómo uzar las nuevas texnologías. Para adultos.

L.g: Cómo uzar las nuevas texnologías. Para retirados.

L.g: Cómo uzar las nuevas texnologías para emprender. Para jóvenes.

Lg: Introducción al mundo de las nuevas texnologías. Para jóvenes.

L.g: Cómo uzar las nuevas texnologías. Para niñas y niños de 8 - 14 años.

L.g: Cómo uzar las nuevas texnologías para emprender. Para niñas y niños de 8 - 14 años.

L.g: Cómo uzar las nuevas texnologías para ganar dinero. Para niñas y niños de 8 - 14 años.

ЛГ: Вступ до світу нових технологій. Для дівчаток та хлопчиків 8 - 14 років.

Предмет

Програмування

Lg: Como trabajar con la programación. Para niñas y niños de 8 - 14 años.

Lg: Como uzar la programación. Para niñas y niños de 8 - 14 años.

Lg: Como uzar la programación para ganar dinero. Para niñas y niños de 8 - 14 años.

Lg: Como uzar la programación para emprender. Para niñas y niños de 8 - 14 años.

ЛГ: Вступ до світу програмування. Для дівчаток та хлопчиків 7- 15 років.

ЛГ: Як створити мою web ? Для дівчаток та хлопчиків 7 - 15 років.

Предмет

Вступ до поняття навчання бізнесу

ЛГ: "Де вивчати про бізнес та інвестиції. Для дітей".

ЛГ: "Вступ до вивчення бізнесу та інвестицій. Бізнес та інвестиції. Для дітей".

Предмет

Продаж

ЛГ: "Система комунікацій. Продажі. Для дітей".

Lg: Introducción a las ventas.Para adultos.

Предмет

Створення системи товарів

ЛГ: "Система товарів та послуг. Для дітей".

Предмет

Створення бізнес-команди

ЛГ: "Наставництво. Мій наставник. Для дітей".

Lg: Búsque a su mentor.

Lg: Introdución al mentoring. Para adultos.

Предмет

Адміністрування системи грошового потоку

Предмет

Маркетинг

Lg. ¿Qué es el marqueting individual y cómo sacar de él el mejor provecho?. Para adultos.

Предмет

Маркетинг

Предмет

Адміністрування лідера

Оберіть або запропонуйте свій план навчання (1872)

Категорія: Перший курс / Загально-розвиваючих знань / Іноземних мов / Іспанська мова / Лекції / Рівень В2 (вище середнього рівня) / Для спеціалістів / Для медиків /

Л: Ісп. мова, В2, "Харчування та дієтологія. "Сніданок - основна їжа""

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему здорового харчування та дієтології.

Дата: 15.08.2016 21:37
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Емоційне здоров’я. "10 причин бути щасливим, або що робити при депресії?"".

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему емоційного здоров’я.

Дата: 15.08.2016 21:24
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Педіатрія. "Що таке спільний сон?"".

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему педіатрії.

Дата: 15.08.2016 19:58
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Жіноче здоров’я. "Здорові звичка: те, що треба перед тим, як завагітніти"".

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему жіночого здоров’я.

Дата: 15.08.2016 19:49
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Травматологія. "Все про кульшовий протез"".

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему травматології.

Дата: 15.08.2016 19:37
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Швидка допомога. "Як діяти, коли людина непритомна?"".

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему швидкої допомоги.

Дата: 15.08.2016 19:24
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Алергія. "Поради, щоб розпізнати алергію на медикаменти"".

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему алергології.

Дата: 15.08.2016 18:43
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Офтальмологія. "Симптоми катаракти"".

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему офтальмології.

Дата: 15.08.2016 18:29
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Стоматологія. "Чутливість зубів"".

Лекція для медиків, або для майбутніх медиків 18 - 40 років, які бажають спілкуватись по-іспанськи на тему стоматології.

Дата: 15.08.2016 18:18
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Л: Ісп. мова, В2, "Харчування та дієтологія. "Скільки раз на день потрібно їсти?""

Дата: 15.08.2016 18:01
Автор: Цимбала Ольга Михайлівна

Додати тему

Викладач Ігнасіо Круз Рамос

Освіта: вища. Спеціальність: культурно-просвітницька робота. Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр педагогічних наук.

Іспанська мова

Система освіти підприємця

Педагогіка

Дидактичні ігри

Педагогіка

Педагогіка

Створення системи грошового потоку

Створення системи управління

Англійська мова

Вирощення лідерства

Creación de franquicias

Creación de franquicias

Створення лідера

Нові технології

Програмування

Вступ до поняття навчання бізнесу

Реклама

Продаж

Створення системи товарів

Створення бізнес-команди

Адміністрування системи грошового потоку

Маркетинг

Маркетинг

Адміністрування лідера

Оберіть або запропонуйте свій план навчання (1872)

Л: Ісп. мова, В2, "Харчування та дієтологія. "Сніданок - основна їжа""

Л: Ісп. мова, В2, "Емоційне здоров’я. "10 причин бути щасливим, або що робити при депресії?"".

Л: Ісп. мова, В2, "Педіатрія. "Що таке спільний сон?"".

Л: Ісп. мова, В2, "Жіноче здоров’я. "Здорові звичка: те, що треба перед тим, як завагітніти"".

Л: Ісп. мова, В2, "Травматологія. "Все про кульшовий протез"".

Л: Ісп. мова, В2, "Швидка допомога. "Як діяти, коли людина непритомна?"".

Л: Ісп. мова, В2, "Алергія. "Поради, щоб розпізнати алергію на медикаменти"".

Л: Ісп. мова, В2, "Офтальмологія. "Симптоми катаракти"".

Л: Ісп. мова, В2, "Стоматологія. "Чутливість зубів"".

Л: Ісп. мова, В2, "Харчування та дієтологія. "Скільки раз на день потрібно їсти?""

Викладач Ігнасіо Круз Рамос