KонтактиЮридичні питанняФінансові питанняReviews | Країна:
Ukraine
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Algeria
Angola
Andorra
Antigua and Barbuda
Argentina
Afghanistan
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrain
Belize
Belgium
Benin
Belarus
Bulgaria
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
Brunei
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
The Vatican
United Kingdom
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabon
Haiti
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Greece
Georgia
Denmark
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
Ecuador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Egypt
Yemen
Zambia
Western Sahara
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Iraq
Iran
Ireland
Iceland
Spain
Italy
Jordan
Cape Verde
Kazakhstan
Cambodia
Cameroon
Canada
Qatar
Kenya
Kyrgyzstan
China
Cyprus
Kiribati
Colombia
Comoros
Congo [Republic]
Congo [Democratic Republic of]
Kosovo
Costa Rica
Cote d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Latvia
Lesotho
Lithuania
Liberia
Lebanon
Libya
Liechtenstein
Luxembourg
Mauritius
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malaysia
Small
Maldives
Malta
Morocco
Marshall Islands
Mexico
Federated States of Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Burma]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Netherlands
Nicaragua
Germany
New Zealand
Norway
United Arab Emirates
Oman
Pakistan
Palau
Palestine
Panama
Papua New Guinea
South Africa
Paraguay
Peru
South Korea
North Korea
South Sudan
Poland
Portugal
Puerto Rico
Russia
Rwanda
Romania
Salvador
Samoa
San Marino
Sao Tome
Saudi Arabia
Swaziland
Seychelles
Senegal
Saint Vincent and the Grenadines
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Serbia
Syria
Singapore
Slovakia
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
Sudan
Suriname
U.S.
East Timor
Sierra Leone
Tajikistan
Thailand
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad and Tobago
Tuvalu
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Uganda
Hungary
Uzbekistan
Uruguay
Fiji
Philippines
Finland
France
French Guiana
French Polynesia
Croatia
Central African Republic
Chad
Czech Republic
Chile
Montenegro
Switzerland
Sweden
Sri Lanka
Jamaica
Japan
  | Мова:
Español
Polski
Українська
Русский
English

Результат роботи Школи за лютий.

Оновлено: 28.02.15

Досягнули наступні основні цілі: 

  1. Зміцнили підготовку викладачів у Львові. Провели 1 ДЗДВ та підготували на 15 занять більше, ніж у січні.
  2. Розширили географію проведення навчальних подій школи. Знайшли 2 нові приміщення.
  3. Збільшити кількість платних занять у Львові на 21.

Лідерство:

  1. Продовжуємо підготовку відповідального за проведення перегляду та обговорення відеоматеріалів.

Команда:

  1. Продовжили підготовку викладачів до ДЗДВ для збільшення кількості занять на березень.
  2. Покращилии підготовку ведучих обговорення книг. Провели методологічні збори для ведучих обговорення книг та провели підготовку 6 ведучих.
  3. Знайшли 5 ведучих обговорення книг у Львові.
  4. Знайшли 5 викладачів у Львові.

Система грошового потоку:


В результаті роботи Школи, ми отримали наступні фінансові результати:

Параметри

Результат

Запланований, грн.

Отриманий, грн.

1.

Загальний дохід.

16 000

1 784

2.

Загальні витрати.

9 000

2 800

3.

Загальний прибуток або ущерб

7 000

- 1 016

4.

Загальний дохід від продажу занять:

12 000

1 634

5.

Доходи від абонентів проекту

0

1 514

6.

Доходи від не абонентів проекту

12 000

120

7.

Витрати на заняття

6 000

0

8.

Прибуток або ущерб від заняття

6 000

1634

9.

Дохід від оренди:

4 000

150

10.

Витрати на оренду

3 000

2 800

11.

Прибуток від оренди  або ущерб.

1 000

-  2 650


Система комунікації:

Резюме:
  1. Розпочали рекламну кампанію занять на лютий. Підготували флаєр занять Школи на лютий та збільшили кількість реклами занять на спеціалізованих сайтах, в соцмережах, на порталі www.elamigocubano.com.
  2. Збільшили кількість слухачів на презентації школи на 2 відносно січня.
  3. Продовжили переклад сайту Школи. Детальніше:
Аналіз співвідношення перекладу порталу Школи за січень та лютий:

З якої мови

На яку мову

К-сть перекладених сторінок

Загальна к-сть перекладених сторінок

Січень

Лютий

1.

Іспанська

Українська

3

28


31

2.

Українська

Іспанська

1

0

1

3.

Українська

Російська

0

32

32

4.

Українська

Французька

0

1

1

5.

Українська

Польська

0

0

0

6.

Українська

Англійська

0

0

0

Всього

4

61

65


Система управління

Резюме:

Юридична система

Система послуг

  1. Провели більшу різноманітність  навчальних занять.
  2. Збільшити кількість платних занять у Львові на 12.
  3. Збільшити кількість готових занять на 16.
  4. Зміцнили роботу школи в напрямку дидактичних бізнес-ігор. Провели на 1 заняття більше, ніж у січні.
  5. Продовжили підготовку тематики програми навчання Школи. Детальніше:

Аналіз співвідношення підготовки тем програми навчання Школи бізнесу за січень та лютий:

Назва предмету

Курс

Тип заняття

К-сть створених тем

Всього стволрених тем

К-сть тем, які готуються

Всього тем, які готуються

К-сть готових тем

Всього готових тем

Січ.

Лют.

Січ.

Лют.

Січ.

Лют.

1.

Французька мова

І

Л

58

0

58

29

0

29

0

0

0

С

1

0

1

1

1

1

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.

Іспанська мова

I

Л

30

0

30

30

0

30

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3.

Іспанська мова

ІІІ

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

4.

Англійська мова

І

Л

2

10

12

1

10

11

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

5.

Фізичне здоров’я

І

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

6.

Здорове харчування

І

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

1

0

1

0

0

0

ПЗ

0

0

0

1

0

1

0

0

0

7.

Психічне здоров’я

І

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

8.

Створення юридичної системи

І

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

1

1

0

1

1

0

0

0

Т

0

1

1

0

1

1

0

0

0

ПЗ

0

1

1

0

1

1

0

0

0

9.

Створення юридичної системи

ІІ

Л

1

0

1

0

0

0

1

0

1

С

0

1

1

0

1

1

0

0

0

Т

0

1

1

0

1

1

0

0

0

ПЗ

0

1

1

0

1

1

0

0

0

10.

Створення юридичної системи

ІІІ

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

11.

Адміністрація юридичної системи

ІІІ

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

12.

Адміністрація системи управління

ІІІ

Л

1

0

1

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

13.

Управління юридичною системою

ІІІ

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

14.

Створення системи комунікацій

І

Л

2

0

2

0

0

0

0

0

0

С

1

0

1

0

0

0

0

0

0

Т

1

0

1

0

0

0

0

0

0

ПЗ

1

0

1

0

0

0

0

0

0

15.

Педагогіка

І

Л

1

2

3

1

2

3

0

0

0

С

1

2

3

1

2

3

0

0

0

Т

1

2

3

1

2

3

0

0

0

ПЗ

1

2

3

1

2

3

0

0

0

16.

Створення системи послуг

І

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

17.

Дидактична гра "Грошовий потік"

І

Л

0

0

0

0

0

0

0

0

0

С

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Т

0

0

0

0

0

0

0

0

0

ПЗ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

18.

Створення системи грошового потоку

І

Л

1

0

1

1

0

1

0

0

0

С

1

0

1

1

0

1

0

0

0

Т

1

0

1

1

0

1

0

0

0

ПЗ

1

0

1

1

0

1

0

0

0

19.

Вступ до поняття навчання бізнесу

І

Л

1

0

1

1

0

1

0

0

0

С

1

0

1

1

0

1

0

0

0

Т

1

0

1

1

0

1

0

0

0

ПЗ

1

0

1

1

0

1

0

0

0

20.

Створення бізнес-команди

І

Л

2

1

3

1

1

2

0

0

0

С

2

1

3

1

1

2

0

0

0

Т

2

1

3

1

1

2

0

0

0

ПЗ

2

1

3

1

1

2

0

0

0

21.

Лідерство

І

Л

1

0

1

0

0

0

0

0

0

С

1

0

1

0

0

0

0

0

0

Т

1

0

1

0

0

0

0

0

0

ПЗ

1

0

1

0

0

0

0

0

0

22.

Адміністрування

І

Л

1

0

1

0

0

0

0

0

0

С

1

0

1

0

0

0

0

0

0

Т

1

0

1

0

0

0

0

0

0

ПЗ

1

0

1

0

0

0

0

0

0

23

Система підготовки підприємливого

І

Л

0

1

1

0

1

0

0

1

1

С

0

1

1

0

1

0

0

1

1

Т

0

1

1

0

1

0

0

1

1

ПЗ

0

1

1

0

1

0

0

1

1

24

Система освіти пілприємця

ІІ

Л

0

1

1

0

1

1

0

1

1

С

0

1

1

0

1

1

0

1

1

Т

0

1

1

0

1

1

0

1

1

ПЗ

0

1

1

0

1

1

0

1

1

25

Система освіти бізнесмена

ІІІ

Л

0

1

1

0

1

1

0

1

1

С

0

1

1

0

1

1

0

1

1

Т

0

1

1

0

1

1

0

1

1

ПЗ

0

1

1

0

1

1

0

1

1

26

Система освіти інвестора

ІV

Л

0

1

1

0

1

1

0

1

1

С

0

1

1

0

1

1

0

1

1

Т

0

1

1

0

1

1

0

1

1

ПЗ

0

1

1

0

1

1

0

1

1

Всього

125

43

168

79

45

124

1

16

17



Аналіз співвідношення проведених безкоштовних подій за січень та лютий:

Назва безкоштовних подій

Січень

Лютий

К-сть проведених подій

К-сть учасників в події

К-сть проведених подій

К-сть учасників в події

1.

Лекції

0

0

0

0

2.

Семінари

0

0

0

0

3.

Тренінги

0

0

1

1

4.

Практичні заняття

0

0

0

0

5.

ДЗДВ - демонстраційні заняття для викладачів

1

7

1

7

6.

Методичні збори для викладачів Школи

1

7

1

7

7.

Методичні збори для ведучих книг

0

0

1

9

8.

Методологічні збори для викладачів іноземних мов

0

0

0

0

9.

ОК - обговорення книги

6

32

10

73

10.

ПОА - прослуховування та обговорення бізнес-аудіоматеріалів

2

5

0

0

11.

ПОВ - перегляд та обговорення бізнес-відеоматеріалів

4

17

3

20

12.

ПОФ - перегляд та обговорення фільмів про бізнес.

0

0

0



0

13.

Презентації Школи

8

14

7

14

Всього

22

82

24

131


Аналіз співвідношення проведених платних подій за січень та лютий:

Назва платних подій

Січень

Лютий

К-сть проведених подій

К-сть учасників в події

К-сть проведених подій

К-сть учасників в події

1.   

Лекції

2

2

21

28

2.   

Семінари

0

0

12

3.   

Тренінги

0

0

0

0

4.   

Практичні заняття

0

0

0

0

5.   

Дні обговорення фінансів

0

0

0

0

6.   

Дні музики

0

0

0

0

7.   

Дні дидактичних ігор

0

0

0

0

8.   

Дні іноземних мов

0

0

0

0

9.   

Дні кіно

0

0

0

0

10.   

Конкурси знань

0

0

0

0

Всього

2

2

23

30