Освіта для дорослих - це не педагогіка!
Саме так, адже педагогіка - освіта для дітей, а для дорослих - АНДРАГОГІКА.
Які принципи та передумови навчання дорослих - читай далі.
Освіта для дорослих - це не педагогіка!
Саме так, адже педагогіка - освіта для дітей, а для дорослих - АНДРАГОГІКА.
ПРИНЦИПИ цих двох наук - різні, цільова аудиторія - різна:
- В педагогіці - педагог відповідальний за освіту дитини.
- В андрагогіці - за свою освіту відповідає сам дорослий.
Далі - цікавіше!
5 ПЕРЕДУМОВ навчання дорослого:
- У дорослого є запит на навчання (коли навчання йому дійсно потрібно).
"Дійсно потрібно" - це коли: Іноземна мова потрібна для вступу в університет Іспанії.
Закохуєшся в людину, а її мови не знаєш. - Є мотивація вчитися (не потрібно нікого додатково мотивувати оцінками, балами, постійною похвалою).
Дорослий має чітку мотивацію, виходячи із свого запиту на навчання. - Дорослий вже має практичний досвід.
Можуть мати основу знань, або деякі знання і хочуть їх систематизувати.
Сюди також входить поїздка за кордон, коли без знання мови Ви не отримали те, що хотіли, коли були непорозуміння, фінансові втрати, складність рішення конкретних питань, що призвело до негативного враження від поїздки і прийняття чіткого рішення таки вивчити мову. - Дорослий сам несе відповідальність за процес освіти (має час на навчання, може самоорганізуватися, забезпечити себе всім необхідним).
- Негайне застосування нових знань чи навиків (практика).
Тобто, вивчаючи мову, дорослий може поїхати, наприклад, в Іспанію і почати практикувати набуті знання, або перебуваючи в Іспанії паралельно вчитися і відразу практикувати пройдену тему, створюючи собі відповідні умови: познайомитись з місцевими, купити продукти в магазині, зробити замовлення в ресторані і т.д.
Наша Школа іспанської мови Цимбали Ольги враховує всі ці принципи, і дає Вам можливість самостійно обрати теми курсу, час і частоту навчання, викладача, щоб максимально відповідати і задовольнити Ваші запити на навчання.
4 ПРИНЦИПИ ОСВІТИ ДЛЯ ДОРОСЛИХ, які ми маємо в основі наших курсів з іспанської мови.
- Дорослий самостійно розробляє процес навчання, або бере активну участь у формуванні свого навчального плану, стратегії навчання.
На цьому етапі я допомагаю це зробити, пропоную теми, згідно мети навчання, зацікавлень, потреб. - Негайне практичне застосування отриманих знань.
Дорослий вчиться практикуючи.
Тут мається на увазі, що дорослий, на відміну від дитини, може спланувати свою поїздку в Іспанію, або навчатися, перебуваючи в Іспанії і негайно застосовувати нові знання, створюючи навмисно відповідні обставини (знайомство, похід у супермаркет, чи на ринок, покупки одягу, тощо). - Негайний позитивний ефект від частини отриманих знань (негайний результат).
Саме це і є метою наших занять з іспанської мови - ведення елементарного діалогу після кожного заняття (на курсі "з нуля") і Ви відразу відчуваєте позитивний результат. - Вирішення конкретної проблеми, а не вивчення загальної концепції. Або ж вивчення концепцій через призму конкретної проблеми.
Так і є, ми вирішуємо дуже конкретну проблему - навчаємо іспанської мови.
☆ СТАНЬТЕ АМІҐОС НАШОЇ ШКОЛИ
♡ СТЕЖТЕ ЗА НАШИМИ ПУБЛІКАЦІЯМИ І
》ВЧІТЬ ІСПАНСЬКУ МОВУ З НАМИ.
Школа іспанської мови Цимбали Ольги
Tel. / Viber / WhatsApp / Telegram
+380672994835
+380636959332
Skype: olguita0011