KонтактиЮридичні питанняФінансові питанняReviews | Країна:
Ukraine
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Algeria
Angola
Andorra
Antigua and Barbuda
Argentina
Afghanistan
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrain
Belize
Belgium
Benin
Belarus
Bulgaria
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
Brunei
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
The Vatican
United Kingdom
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabon
Haiti
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Greece
Georgia
Denmark
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
Ecuador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Egypt
Yemen
Zambia
Western Sahara
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Iraq
Iran
Ireland
Iceland
Spain
Italy
Jordan
Cape Verde
Kazakhstan
Cambodia
Cameroon
Canada
Qatar
Kenya
Kyrgyzstan
China
Cyprus
Kiribati
Colombia
Comoros
Congo [Republic]
Congo [Democratic Republic of]
Kosovo
Costa Rica
Cote d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Latvia
Lesotho
Lithuania
Liberia
Lebanon
Libya
Liechtenstein
Luxembourg
Mauritius
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malaysia
Small
Maldives
Malta
Morocco
Marshall Islands
Mexico
Federated States of Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Burma]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Netherlands
Nicaragua
Germany
New Zealand
Norway
United Arab Emirates
Oman
Pakistan
Palau
Palestine
Panama
Papua New Guinea
South Africa
Paraguay
Peru
South Korea
North Korea
South Sudan
Poland
Portugal
Puerto Rico
Russia
Rwanda
Romania
Salvador
Samoa
San Marino
Sao Tome
Saudi Arabia
Swaziland
Seychelles
Senegal
Saint Vincent and the Grenadines
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Serbia
Syria
Singapore
Slovakia
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
Sudan
Suriname
U.S.
East Timor
Sierra Leone
Tajikistan
Thailand
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad and Tobago
Tuvalu
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Uganda
Hungary
Uzbekistan
Uruguay
Fiji
Philippines
Finland
France
French Guiana
French Polynesia
Croatia
Central African Republic
Chad
Czech Republic
Chile
Montenegro
Switzerland
Sweden
Sri Lanka
Jamaica
Japan
  | Мова:
Español
Polski
Українська
Русский
English

Curso grupal de 60h: Curso presencial, de idioma español de 30 clases. Para jóvenes, de habla rusa. Nivel B1, de comunicación verbal. Tres clases semanales, de 1:50 horas de duración.

Curso grupal de 60h: Curso presencial, de idioma español de 30 clases. Para jóvenes, de habla rusa. Nivel B1, de comunicación verbal. Tres clases semanales, de 1:50 horas de duración.
Si eres jóven, esto te interesa.
Entre más rápido solicitas y pagas el curso, menos te costará.
Tus profesores serán, solo aquellos, que tienen un nivel de excelencia pedagógico y de conocimientos del idioma español.

Ціна для не абонентів проекту: 16154 USD за груповий курс
Ціна для абонентів проекту: 15769 USD за груповий курс
Wholesale prices: USD  

Order of service

Curso grupal de 60h: Curso presencial, de idioma español de 30 clases. Para jóvenes, de habla rusa. Nivel B1, de comunicación verbal. Tres clases semanales, de 1:50 horas de duración.

Actualizado 11.04.2021.

Auditorio objetivo:

  1. Jóvenes de habla rusa, que ya tienen el nivel A2.

Objetivos del curso:

  1. Ayudar a los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, a decubrir las potencialidades de este curso para el presente y el futuro de sus vidas.
  2. Despertar o mantener, en los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, el deseo de seguir superándose y adquirir nuevos conocimientos, habilidades y destrezas de idioma español.
  3. Conocer, a los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, con los elementos básicos del nivel B1.
  4. Entrenar, a los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, con los elementos básicos del nivel B1.
  5. Practicar, a los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, con los elementos básicos del nivel B1.
  6. Lograr que los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, adquieran, la mayor cantidad posible de los elementos básicos del nivel B1 y deseen continuar con sus estudios de idioma español.

Posibles temas para el curso:

  1. Introducción al curso.
  2. La narración de hechos y las formas verbales de pasado. “Algo inesperado”.
  3. La comunicación no verbal y el significado de algunos gestos en español. “Sin palabras”.
  4. Práctica del futuro imperfecto y expresar posibilidad. “¿Qué pasará?”.
  5. El vocabulario de los objetos del hogar y los adverbios de lugar. “Cosas de casa”.
  6. Práctica del condicional simple para aconsejar y conocer lugares interesantes de Bilbao. “¿Que harías en Bilbao?”
  7. El imperativo negativo y dar consejos. “Consejos para ser feliz”.
  8. Fiestas. Sobre las Fallas de Valencia para practicar el pretérito indefinido irregular. “Me trajo este recuerdo”.
  9. El léxico de la playa y los pretéritos indefinido e imperfecto. “Un día en la playa”.
  10. Vocabulario de utensilios y electrodomésticos de la cocina. “Cosas de la cocina”.
  11. Pronombres átonos. Ejemplos de la combinación de los pronombres (me, te, le, se, nos, os, les) y (lo, la, los, las).
  12. Uso de las palabras algo, alguien, alguno, nada, nadie, ninguno, ninguna. “Indefinidos”.
  13. Expresar prohibiciones y el uso de la palabra se en oraciones impersonales “No se puede”.
  14. Conocer el presente de subjuntivo y algunas fórmulas sociales. “Espero que ...”.
  15. Transmitir las palabras de otros en el pasado. “Me dijo que no hacía frío...”.
  16. Transmitir las palabras de otros cuando dan instrucciones. “¿Qué le ha pedido?”.
  17. El pretérito pluscuamperfecto de indicativo. “Carreras de aviones”.
  18. Los espectáculos y los instrumentos musicales. “Música en la calle”.
  19. Hablar de la duración de una situación con las palabras desde, hace y desde hace. “¿Cuánto tiempo llevan?”.
  20. Practicar el se impersonal y el futuro imperfecto. “Viajar en tren”.
  21. Las expresiones Me da vergüenza / Me da miedo / Me fascina / Me apasiona / Me asusta / Me da igual. “Me da vergüenza. Me da igual”.
  22. El turismo de verano en un pueblo de los Pirineos. “Fin de semana en los Pirineos”.
  23. Los restaurantes, la comida y las tapas. “Comer fuera”.
  24. La estructura [cuando + subjuntivo] y el uso del condicional para proponer actividades. “Cuando vayas a Madrid...”.
  25. Las construcciones Me pone nervioso / Me relaja / Me pone de mal humor / Me preocupa / Me cuesta. “Me relaja... pero me preocupa”.
  26. Vacaciones por Andalucía visitando las ciudades de Sevilla y Córdoba. “¡Vaya memoria!”
  27. La fiesta de las Fallas de Valencia y cómo las vive la gente. “Las Fallas de Valencia”.
  28. Las supersticiones para aprender la estructura No creo / No pienso / No me parece + que + [subjuntivo]. “Supersticiones y suerte”.
  29. El pretérito imperfecto, las comparaciones y algunas perífrasis verbales. “Antes y ahora”.
  30. Las hipótesis y el presente de subjuntivo. “Hacer un regalo”.
  31. La afición al manga para usar expresiones de probabilidad y el presente de subjuntivo. “En el Salón del Manga”.
  32. Expresiones de opinión, aconsejar y el superlativo relativo. “La playa más bonita de España”.
  33. Vocabulario de los principales componentes de un coche. “Partes de un coche”.
  34. Cocinar una paella, utilizando estructuras de subjuntivo. “Receta de paella”.
  35. Gerona, la fiesta Tiempo de Flores y las localizaciones de la serie Juego de Tronos. “Un paseo por Gerona”.
  36. Las perífrasis verbales en el contexto de una competición de atletismo. “Perífrasis verbales”.
  37. La rivalidad entre los equipos de fútbol del Barcelona y el Real Madrid. “El clásico”.
  38. El Camino de Santiago, cómo es el peregrinaje y conocer Santiago de Compostela. “El Camino de Santiago”.
  39. El día de Sant Jordi en Cataluña y el Día Internacional del Libro en España y los países hispanohablantes. “El día del libro”.
  40. Para empezar a conocer el flamenco y tener algunas nociones básicas de este arte. “Puro sentimento”.
  41. Conocer algunos datos esenciales de Cataluña, y los argumentos a favor y en contra de la independencia. “El conflicto de Cataluña”.

Al terminar el curso los oyentes recibirán:

  1. Un plan de estudios de idioma español para 30 clases (B2), con un nivel de definición aceptable para lograr ponerlo en práctica.
  2. La proposición de que vendan este curso y ganen como mínimo desde 200 a 4000 $ al mes.
  3. La invitación al curso B2.
  4. Respuestas concretas a las preguntas que le surjan.

Otras condiciones:

  1. Duración de una clase – 1 h. 50 m.
  2. Intensidad de las clases en una semana - 2 semanales.
  3. Cantidad máxima en un grupo de estudios – 1 persona.
  4. Base material: Podrán ser utilisados - Juegos didáctcos, fotopositivas, videos, películas, imágenes y otros.
  5. Condición obligatoria - no se puede faltar a clase. Por las clases a las que se falte no se devolverá el dinero.

Profesora: Olga Tsymbala

Condiciones para el pago:

  1. Para los abonados del proyecto www.elamigocubano.com 100% por adelantado y en la forma más conveniente para el abonado.
  2. Para los no abonados del proyecto www.elamigocubano.com 100% por adelantado y al contado.

Garantias:

Al terminar cada clase la profesora está obligada a preguntar a los oyentes si han quedado satisfechos de la calidad de la clase y del trabajo del profesor. Si el oyente ha quedado inconforme entonces hay que devolverle el dinero por esta clase concreta y se tomarán las medidas pertinentes para que se le repita la clase dada al oyente con la mejor calidad y el mejor trabajo del profesor.

Comments
Add new comment

Щоб подати коментар вам треба бути зареєстрованим учасником проекту. Register або залогінтесь в системі.



Школа іспанської мови Цимбали Ольги