KонтактиЮридичні питанняФінансові питанняReviews | Країна:
Ukraine
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Algeria
Angola
Andorra
Antigua and Barbuda
Argentina
Afghanistan
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrain
Belize
Belgium
Benin
Belarus
Bulgaria
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
Brunei
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
The Vatican
United Kingdom
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabon
Haiti
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Greece
Georgia
Denmark
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
Ecuador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Egypt
Yemen
Zambia
Western Sahara
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Iraq
Iran
Ireland
Iceland
Spain
Italy
Jordan
Cape Verde
Kazakhstan
Cambodia
Cameroon
Canada
Qatar
Kenya
Kyrgyzstan
China
Cyprus
Kiribati
Colombia
Comoros
Congo [Republic]
Congo [Democratic Republic of]
Kosovo
Costa Rica
Cote d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Latvia
Lesotho
Lithuania
Liberia
Lebanon
Libya
Liechtenstein
Luxembourg
Mauritius
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malaysia
Small
Maldives
Malta
Morocco
Marshall Islands
Mexico
Federated States of Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Burma]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Netherlands
Nicaragua
Germany
New Zealand
Norway
United Arab Emirates
Oman
Pakistan
Palau
Palestine
Panama
Papua New Guinea
South Africa
Paraguay
Peru
South Korea
North Korea
South Sudan
Poland
Portugal
Puerto Rico
Russia
Rwanda
Romania
Salvador
Samoa
San Marino
Sao Tome
Saudi Arabia
Swaziland
Seychelles
Senegal
Saint Vincent and the Grenadines
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Serbia
Syria
Singapore
Slovakia
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
Sudan
Suriname
U.S.
East Timor
Sierra Leone
Tajikistan
Thailand
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad and Tobago
Tuvalu
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Uganda
Hungary
Uzbekistan
Uruguay
Fiji
Philippines
Finland
France
French Guiana
French Polynesia
Croatia
Central African Republic
Chad
Czech Republic
Chile
Montenegro
Switzerland
Sweden
Sri Lanka
Jamaica
Japan
  | Мова:
Українська
Русский
Español
English
Deutsch
Français
Polski
Italiano

Нова система, щоб позбутися страху, або як допомогти іншим рости.

Нова система, щоб позбутися страху, або як допомогти іншим рости.

Якщо ти з тих, кому подобається рости, допомагаючи у цьому іншим, то це - для тебе.

Нова система, щоб позбутися страху, або як допомогти іншим рости. 

Намагаючись допомогти іншим, іноді я сам собі допомагаю настільки, що здається неймовірним.

Вчора ввечері я виявив щось дуже цікаве.

Щоб людина могла постати перед проблемами та перемогти їх, перш за все, вона повинна їх побачити.

Зазвичай, нерішучі люди негативно реагують на нововведення, на проблеми, тому необхідно підтримати їх, дати їм впевненість, встановлюючи паралелі між тим, що вже знають і тим, що повинні вивчити, стає дуже ефективним методом подолання страхів.

Викладачам 1-ого курсу школи та людям, які вперше намагаються створити свій бізнес (створити свою бізнес-команду) здається, що навчити інших робити те, що вони вже знають, є надзвичайно важко, і майже неможливо, в той час як це, насправді, не так.

Проаналізуй наступний конкретний приклад, щоб продемонтрувати вищесказане.

Уяви на хвилиночку, що ти викладач іспанської мови 1-ого курсу Школи іспанської мови Цимбали Ольги та встанови паралель з тим, що ти вже знаєш відносно того, що ти повинен навчати твоїх учнів іспанської мови і тим, що тобі здається неможливим навчати майбутнього викладача іспанської мови 1-ого курсу школи, і ти зрозумієш, що ти стоїш перед такими ж проблемами і дина відмінність лише у предметі викладання, і що в тебе немає досвіду викладання, у випадку з викладанням майбутнім викладачам, бо все інше - однаково. В тебе є достатньо знань, щоб викладати в обидвох випадках. У випадку з викладанням викладачам, тобі бракує лише тренувань та досвіду і тому ти боїшся.

Проблеми, перед якими постає учень іспанської мови.

Проблеми, перед якими постає майбутній викладач Школи іспанської мови Цимбали Ольги. 

1

Учень має незнання, недовіру та страх.

Майбутній викладач має незнання, недовіру та страх.

2

Учень не знає алфавіту.

Майбутній викладач не вміє готувати заняття.

3

Учень не вміє відмінювати дієслів в теперішньому часі.

Майбутній викладач не вміє проводити заняття.

4

Учень не знає правил відмінювання дієслів.

Майбутній викладач не знає методики школи.

5

Учень не вміє відмінювати дієслова в майбутньому часі.

Майбутній викладач не вміє продавати.

6

Учень не вміє розмовляти по-іспанськи.

Майбутній викладач не вміє планувати.

7

Учень не вміє читати по-іспанськи

Майбутній викладач не вміє працювати в команді.

8

Учень не вміє писати по-іспанськи.

Майбутній викладач не вміє давати/створювати рекламу.

9

Учень не знає правил читання.

Майбутній викладач не знає квадранту грошового потоку.

10

Учень не знає правил граматики.

Майбутній викладач не знає трикутника Б-І.

12

Учень не вміє навчатися самостійно.

Майбутній викладач не вміє самостійно навчатися.


Ця таблиця могла би бути безкінечною з безліччю конкретних прикладів, але вважаємо, що того достатньо, щоб показати правдивість наших переконань.

Пам'ятай, ми готові допомогти тобі, бо хочемо та знаємо, як це зробити, і тому, якщо у тебе залишились сумніви, зателефонуй нам, і ми, з великим задоволенням, розвіємо їх.

Якщо цей приклад допоміг тобі у чомусь, не забудь передати його тим, хто цього потребує.

Я, Ігнасіо Круз Рамос, один із засновників та творців проекту www.elamigocubano.com, і сьогодні понеділок, 17.09.2018.

Comments
Add new comment

Щоб подати коментар вам треба бути зареєстрованим учасником проекту. Register або залогінтесь в системі.