Problemas a resolver con el negocio, del equipo de negocios, de la escuela de negocios para niños

Actualizado 07.02.2022.

En proceso de definición

Problemas que queremos resolver:

La persepción en los padres de que no hay problemas con la educación financiera de sus hijos.
La falta de ejemplo en la familia para dar educación financiera a los hijos.
La débil educación financiera infantil en el mundo.
La desigualdad que produce y reproduce el analfabetismo financiero.
El tabú que es hablar de dinero con los niños.
Los problemas que tienen los jóvenes para usar sus targetas de créditos o entender una factura.
El desconocimiento en los niños sobre lo que es una estafa piramidal o un producto tóxico.
La falta en las escuelas estatales primarias de programas sobre economía, contabilidad y penzamiento empresarial.
La falta de conciencia de los niños sobre lo que es una actividad económica.
El error de que las relaciones financieras se basen en la "confianza", el "prestigio", la "autoridad" y no en el análisis y el conocimiento financiero.
El negativo papel que en la eduación financiera de la población han jugado y juegan las instituciones financieras, de seguros y de marqueting multinivel al sustituir funciones de los ministerios de educación usando el término de "educación financiera" para adoctrinar a las personas y de esta forma asegurarse la venta de sus productos.
El negativo papel que han jugado y juegan diferentes instituciones financieras, de seguros y otras en la educación financiera de las personas. El adroctrinamiento hacia el ahorro y el consumo y no el desarrollo del penzamiento empresarial hacia la inversión, la creación y el desarrollo.
El que los niños no sepan ¿en qué se diferencia un préstamo de un crédito?, ¿qué es un fondo de pensiones?, conceptos como economía colaborativa, banca pública, dación en pago, educación económica o educación financiera.
El penzar que los problemas están para crear conflictos y no para ser resueltos.
El penzar que hay que importar los contenidos educativos de E.U. en lugar de desarrollar la autonomía, el pensamiento crítico, que identifiquen oportunidades y riesgos, que busquen soluciones y se anticipen a los problemas y crear nuestros productos.
La publicidad financiera que induce al sobreendeudamiento sin conocimientos para el manejo de las deudas.
El comprar de forma compulsiva, no establecer prioridades entre lo necesario y lo deseado y no comparar precios.
El penzar que las rentabilidades históricas son garantía de rentabilidad futura.
El penzar que existe rentabilidad sin riesgo.
El no entender que la disciplina y la paciencia son rasgos importantes para el pequeño inversor y que el miedo y la avaricia son sus enemigos.

Escuela de Negocios para Niños "Diosdado Bogdán"

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