Especialidad
Asignatura
Español
Asignatura
El sistema de superación del autónomo
Asignatura
Promoción
- Li: Campaña promocional de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" 2019. Objetivos y tareas.
- Si: Campaña promocional de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" 2019. Objetivos y tareas.
- Ei: Campaña promocional de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" 2019. Objetivos y tareas.
- CPi: Campaña promocional de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" 2019. Objetivos y tareas.
- Li: Como promover la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Como promover la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Como promover la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Como promover la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: Como promover los servicios, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Como promover los servicios, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Como promover los servicios, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Como promover los servicios, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: Como promover los cursos, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Como promover los cursos, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Como promover los cursos, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Como promover los cursos, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: Como promover las proposiciones, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Como promover las proposiciones, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Como promover las proposiciones, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Como promover las proposiciones, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: Estudios, definición, preparación y realización de las campañas promocionales, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Estudios, definición, preparación y realización de las campañas promocionales, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Estudios, definición, preparación y realización de las campañas promocionales, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Estudios, definición, preparación y realización de las campañas promocionales, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
Asignatura
Juegos didácticos
- L.g: El juego de mesa “El flujo del dinero para niños”. Conceptos fundamentales. Para niñas y niños.
- L.g: El juego de mesa “El flujo del dinero para niños”. Lecciones fundamentales. Para niñas y niños.
- Л.: Як підвищити фінансовий IQ вашої сімї через дидактичні бізнес-інвестиційні ігри.
- С.: Як підвищити фінансовий IQ вашої сімї через дидактичні бізнес-інвестиційні ігри.
- Т.: Як підвищити фінансовий IQ вашої сімї через дидактичні бізнес-інвестиційні ігри.
- ПЗ.: Як підвищити фінансовий IQ вашої сімї через дидактичні бізнес-інвестиційні ігри.
Asignatura
Pedagogía
- Li: Preparación inicial de los profesores de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"
- Si: Preparación inicial de los profesores de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"
- Ei: Preparación inicial de los profesores de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"
- CPi: Preparación inicial de los profesores de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"
- Li: Cómo prepararme para las reuniones metodológicas de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Cómo prepararme para las reuniones metodológicas de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Cómo prepararme para las reuniones metodológicas de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Cómo prepararme para las reuniones metodológicas de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: Introducción al estudio de la escuela de idioma español "Olga Tsimbala", para los futuros profesores de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Introducción al estudio de la escuela de idioma español "Olga Tsimbala", para los futuros profesores de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Introducción al estudio de la escuela de idioma español "Olga Tsimbala", para los futuros profesores de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Introducción al estudio de la escuela de idioma español "Olga Tsimbala", para los futuros profesores de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: "Como prepararme para impartir las clases de idioma español de otros profesores".
- Si: "Como prepararme para impartir las clases de idioma español de otros profesores".
- Ei: "Como prepararme para impartir las clases de idioma español de otros profesores".
- CPi: "Como prepararme para impartir las clases de idioma español de otros profesores".
- Li: "Cuál es la importancia que tiene el idioma español para el mundo y para mi".
- Si: "Cuál es la importancia que tiene el idioma español para el mundo y para mi".
- Ei: "Cuál es la importancia que tiene el idioma español para el mundo y para mi".
- CPi: "Cuál es la importancia que tiene el idioma español para el mundo y para mi".
- Li: "Por qué es importante para mi y para el mundo convertirme en profesor de idioma español".
- Si: "Por qué es importante para mi y para el mundo convertirme en profesor de idioma español".
- Ei: "Por qué es importante para mi y para el mundo convertirme en profesor de idioma español".
- CPi: "Por qué es importante para mi y para el mundo convertirme en profesor de idioma español".
- Li: "Como prepararme para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español Olga Tsimbala"
- Si: "Como prepararme para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español Olga Tsimbala"
- Ei: "Como prepararme para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español Olga Tsimbala"
- CPi: "Como prepararme para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español Olga Tsimbala"
- Li: "Como impartir las clases de idioma español por skype".
- Si: "Como impartir las clases de idioma español por skype".
- Ei: "Como impartir las clases de idioma español por skype".
- CPi: "Como impartir las clases de idioma español por skype".
- Li: "Cómo preparar mis clases".
- Si: "Cómo preparar mis clases".
- Ei: "Cómo preparar mis clases".
- CPi: "Cómo preparar mis clases".
- Li: Qué conocimientos, convicciones, habilidades y experiencias tiene que tener un profesor de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"
- Si: Qué conocimientos, convicciones, habilidades y experiencias tiene que tener un profesor de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"
- Ei: Qué conocimientos, convicciones, habilidades y experiencias tiene que tener un profesor de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"
- CPi: Qué conocimientos, convicciones, habilidades y experiencias tiene que tener un profesor de la escuela de negocios "Ignacio Cruz"
- Li: Introducción al estudio del proyecto www.elamigocubano.com, para los futuros profesores de la escuela de idioma español Olga Tsymbala.
- Si: Introducción al estudio del proyecto www.elamigocubano.com, para los futuros profesores de la escuela de idioma español Olga Tsymbala.
- Ei: Introducción al estudio del proyecto www.elamigocubano.com, para los futuros profesores de la escuela de idioma español Olga Tsymbala.
- CPi: Introducción al estudio del proyecto www.elamigocubano.com, para los futuros profesores de la escuela de idioma español Olga Tsymbala.
- Li: Introducción al estudio de la escuela de negocios "Ignacio Cruz", para los futuros profesores de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Introducción al estudio de la escuela de negocios "Ignacio Cruz", para los futuros profesores de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Introducción al estudio de la escuela de negocios "Ignacio Cruz", para los futuros profesores de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Introducción al estudio de la escuela de negocios "Ignacio Cruz", para los futuros profesores de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: Cual es el contenido que podrán impartir los futuros profesores de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" durante sus clases de práctica docente y en qué condiciones.
- Si: Cual es el contenido que podrán impartir los futuros profesores de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" durante sus clases de práctica docente y en qué condiciones.
- Ei: Cual es el contenido que podrán impartir los futuros profesores de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" durante sus clases de práctica docente y en qué condiciones.
- CPi: Cual es el contenido que podrán impartir los futuros profesores de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" durante sus clases de práctica docente y en qué condiciones.
- Li: Sobre qué base jurídica se fundamentan las relaciones contractuales para la prestación de sus servicios educativos de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" y sus alumnos.
- Si: Sobre qué base jurídica se fundamentan las relaciones contractuales para la prestación de sus servicios educativos de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" y sus alumnos.
- Ei: Sobre qué base jurídica se fundamentan las relaciones contractuales para la prestación de sus servicios educativos de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" y sus alumnos.
- CPi: Sobre qué base jurídica se fundamentan las relaciones contractuales para la prestación de sus servicios educativos de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" y sus alumnos.
- Li: Sobre qué base jurídica se fundamentarán las relaciones de colaboración entre el futuro profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" y la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Sobre qué base jurídica se fundamentarán las relaciones de colaboración entre el futuro profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" y la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Sobre qué base jurídica se fundamentarán las relaciones de colaboración entre el futuro profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" y la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Sobre qué base jurídica se fundamentarán las relaciones de colaboración entre el futuro profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" y la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: Cuales son las características de la práctica docente que se le permitirá realizar al futuro profesor de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala", durante el tiempo de su preparación.
- Si: Cuales son las características de la práctica docente que se le permitirá realizar al futuro profesor de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala", durante el tiempo de su preparación.
- Ei: Cuales son las características de la práctica docente que se le permitirá realizar al futuro profesor de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala", durante el tiempo de su preparación.
- CPi: Cuales son las características de la práctica docente que se le permitirá realizar al futuro profesor de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala", durante el tiempo de su preparación.
- Li: Cómo promover los productos y servicios que la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" facilita a los futuros profesores de su escuela para sus ventas.
- Si: Cómo promover los productos y servicios que la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" facilita a los futuros profesores de su escuela para sus ventas.
- Ei: Cómo promover los productos y servicios que la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" facilita a los futuros profesores de su escuela para sus ventas.
- CPi: Cómo promover los productos y servicios que la escuela de idioma español "Olga Tsymbala" facilita a los futuros profesores de su escuela para sus ventas.
- Li: Cuales son las posibles fuentes de ingresos y los posibles beneficios económicos que pudiera recibir el futuro profesor de idioma español, durante su periodo de preparación.
- Si: Cuales son las posibles fuentes de ingresos y los posibles beneficios económicos que pudiera recibir el futuro profesor de idioma español, durante su periodo de preparación.
- Ei: Cuales son las posibles fuentes de ingresos y los posibles beneficios económicos que pudiera recibir el futuro profesor de idioma español, durante su periodo de preparación.
- CPi: Cuales son las posibles fuentes de ingresos y los posibles beneficios económicos que pudiera recibir el futuro profesor de idioma español, durante su periodo de preparación.
- Li: Cuales son las misiones de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Si: Cuales son las misiones de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Ei: Cuales son las misiones de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- CPi: Cuales son las misiones de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Li: Como enfrentar y vencer los miedos, a los que se enfrenta una persona, que quiere ser parte del equipo de profesores de la escuela de español "Olga Tsymbala".
- Si: Como enfrentar y vencer los miedos, a los que se enfrenta una persona, que quiere ser parte del equipo de profesores de la escuela de español "Olga Tsymbala".
- Ei: Como enfrentar y vencer los miedos, a los que se enfrenta una persona, que quiere ser parte del equipo de profesores de la escuela de español "Olga Tsymbala".
- CPi: Como enfrentar y vencer los miedos, a los que se enfrenta una persona, que quiere ser parte del equipo de profesores de la escuela de español "Olga Tsymbala".
- Li: Cuales son los fundamentos del trabajo en equipo, del equipo de negocios de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Cuales son los fundamentos del trabajo en equipo, del equipo de negocios de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Cuales son los fundamentos del trabajo en equipo, del equipo de negocios de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Cuales son los fundamentos del trabajo en equipo, del equipo de negocios de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: Cuales son los productos y servicios que puede vender el futuro profesor de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala", durante su periodo de preparación, para adquirir la categoría de profesor del primer curso de la esc
- Si: Cuales son los productos y servicios que puede vender el futuro profesor de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala", durante su periodo de preparación, para adquirir la categoría de profesor del primer curso de la esc
- Ei: Cuales son los productos y servicios que puede vender el futuro profesor de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala", durante su periodo de preparación, para adquirir la categoría de profesor del primer curso de la esc
- CPi: Cuales son los productos y servicios que puede vender el futuro profesor de idioma español, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala", durante su periodo de preparación, para adquirir la categoría de profesor del primer curso de la es
- Li: Introducción a los estudios para convertirme en profesor de idioma español, del primer curso, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: Introducción a los estudios para convertirme en profesor de idioma español, del primer curso, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: Introducción a los estudios para convertirme en profesor de idioma español, del primer curso, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: Introducción a los estudios para convertirme en profesor de idioma español, del primer curso, de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
Asignatura
Pedagogía
- Li: Cómo preparar a otros profesores para que impartan mis clases.
- Si: Cómo preparar a otros profesores para que impartan mis clases.
- Ei: Cómo preparar a otros profesores para que impartan mis clases.
- CPi: Cómo preparar a otros profesores para que impartan mis clases.
- Li: "Como preparar mis clases de idioma español".
- Si: "Como preparar mis clases de idioma español".
- Ei: "Como preparar mis clases de idioma español".
- CPi: "Como preparar mis clases de idioma español".
- Li: "Como prepararme para impartir mis clases de idioma español".
- Si: "Como prepararme para impartir mis clases de idioma español".
- Ei: "Como prepararme para impartir mis clases de idioma español".
- CPi: "Como prepararme para impartir mis clases de idioma español".
- Li: "Como prepararme mentalmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español Olga Tsimbala"
- Si: "Como prepararme mentalmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español Olga Tsimbala"
- Ei: "Como prepararme mentalmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español Olga Tsimbala"
- CPi: "Como prepararme mentalmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español Olga Tsimbala"
- Li: "Como prepararme emocionalmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Si: "Como prepararme emocionalmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Ei: "Como prepararme emocionalmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- CPi: "Como prepararme emocionalmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Li: "Como prepararme fisicamente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Si: "Como prepararme fisicamente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Ei: "Como prepararme fisicamente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- CPi: "Como prepararme fisicamente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala"
- Li: "Como prepararme mental, emocional, física y espiritualmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: "Como prepararme mental, emocional, física y espiritualmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: "Como prepararme mental, emocional, física y espiritualmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: "Como prepararme mental, emocional, física y espiritualmente, para convertirme en profesor de idioma español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Li: "Como prepararme espíritualmente, para convertirme en profesor de español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Si: "Como prepararme espíritualmente, para convertirme en profesor de español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- Ei: "Como prepararme espíritualmente, para convertirme en profesor de español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
- CPi: "Como prepararme espíritualmente, para convertirme en profesor de español de la escuela de idioma español "Olga Tsymbala".
Asignatura
Creación del sistema del flujo del dinero
- Li: "¿Cómo crear, proteger y aumentar el dinero?" Para adultos.
- Si: "¿Cómo crear, proteger y aumentar el dinero?" Para adultos.
- Ei: "¿Cómo crear, proteger y aumentar el dinero?" Para adultos.
- CPi: "¿Cómo crear, proteger y aumentar el dinero?" Para adultos.
- Li: "¿Por qué no hace falta dinero propio para hacer dinero?" Para adultos.
- Si: "¿Por qué no hace falta dinero propio para hacer dinero?" Para adultos.
- Ei: "¿Por qué no hace falta dinero propio para hacer dinero?" Para adultos.
- CPi: "¿Por qué no hace falta dinero propio para hacer dinero?" Para adultos.
- Li: "Vamos a encontrar el dinero para la creación de su negocio". Para adultos.
- Si: "Vamos a encontrar el dinero para la creación de su negocio". Para adultos.
- Ei: "Vamos a encontrar dinero para la creación de su negocio". Para adultos.
- CPi: "Vamos a encontrar el dinero para la creación de su negocio." Para adultos.
- Li: ¿Qué es el sistema del flujo del dinero? Para adultos.
- Si: ¿Qué es el sistema del flujo del dinero? Para adultos.
- Ei: ¿Qué es el sistema del flujo del dinero? Para adultos.
- CPi: ¿Qué es el sistema del flujo del dinero? Para adultos.
- Li: ¿Dónde encontrar el dinero que necesito para crear mi negocio? Para adultos.
- Si: ¿Dónde encontrar el dinero que necesito para crear mi negocio?. Para adultos.
- Ei: ¿Dónde encontrar el dinero que necesito para crear mi negocio? Para adultos.
- CPi: ¿Dónde encontrar el dinero que necesito para crear mi negocio? Para adultos.
Asignatura
Creación del sistema de dirección
- Lg: Introdución a las cuestiones de la estrategia del negocio. Para adultos.
- Sg: Introdución a las cuestiones de la estrategia del negocio. Para adultos.
- Eg: Introdución a las cuestiones de la estrategia del negocio. Para adultos.
- CPg: Introdución a las cuestiones de la estrategia del negocio. Para adultos.
- Li: Introdución a las cuestiones de la estrategia del negocio. Para adultos.
- Si: Introdución a las cuestiones de la estrategia del negocio. Para adultos.
- Ei: Introdución a las cuestiones de la estrategia del negocio. Para adultos.
- CPi: Introdución a las cuestiones de la estrategia del negocio. Para adultos.
Asignatura
Inglés
Asignatura
La creación del liderazgo
Asignatura
Creación de franquicias
- Lg: Las franquicias. Clase introductoria.
- Sg: Las franquicias. Clase introductoria.
- Eg: Las franquicias. Clase introductoria.
- CPg: Las franquicias. Clase introductoria.
- Lg: ¿Dónde aprender de franquicias?
- Sg: ¿Dónde aprender de franquicias?
- Eg: ¿Dónde aprender de franquicias?
- CPg: ¿Dónde aprender de franquicias?
- Lg: ¿Qué es una franquicia?
- Sg: ¿Qué es una franquicia?
- Eg: ¿Qué es una franquicia?
- CPg: ¿Qué es una franquicia?
- Lg: Tipos de franquicias.
- Sg: Tipos de franquicias.
- Eg: Tipos de franquicias.
- CPg: Tipos de franquicias.
- Lg: Servicios que prestan los franquiciadores.
- Sg: Servicios que prestan los franquiciadores.
- Eg: Servicios que prestan los franquiciadores.
- CPg: Servicios que prestan los franquiciadores.
- Lg: ¿Cómo crear una franquicia?
- Sg: ¿Cómo crear una franquicia?
- Eg: ¿Cómo crear una franquicia?
- CPg: ¿Cómo crear una franquicia?
- Lg: Cuestiones jurídicas de las franquicias.
- Sg: Cuestiones jurídicas de las franquicias.
- Eg: Cuestiones jurídicas de las franquicias.
- CPg: Cuestiones jurídicas de las franquicias.
- Lg: ¿Qué es el producto de la franquicia y qué es el producto "franquicia"?
- Sg: ¿Qué es el producto de la franquicia y qué es el producto "franquicia"?
- Eg: ¿Qué es el producto de la franquicia y qué es el producto "franquicia"?
- CPg: ¿Qué es el producto de la franquicia y qué es el producto "franquicia"?
Asignatura
Creación de franquicias
Asignatura
La administración del liderazgo
Asignatura
Nuevas texnologías
Asignatura
Programación
Asignatura
Instroducción a los conceptos de estudios de negocios
Asignatura
Promoción
Asignatura
Ventas
Asignatura
Creación del sistema de los productos
Asignatura
Creación del equipo de negocios
Asignatura
Administración del sistema del flujo del dinero
- L.g. ¿Cómo hacer para que mis estudios sean totalmente rentables? Para adultos.
- S.g. ¿Cómo hacer para que mis estudios sean totalmente rentables? Para adultos.
- E.g. ¿Cómo hacer para que mis estudios sean totalmente rentables? Para adultos.
- CP.g. ¿Cómo hacer para que mis estudios sean totalmente rentables? Para adultos.
Asignatura
Marqueting
- Lg: "¿Cómo puede mejorar usted su marqueting personal un 1000 %?" Para adultos.
- Sg: "¿Cómo puede mejorar usted su marqueting personal un 1000 %?" Para adultos.
- Eg: "¿Cómo puede mejorar usted su marqueting personal un 1000 %?"
- CPg: "¿Cómo puede mejorar usted su marqueting personal un 1000 %?
- Lg: ¿Qué es el marqueting y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
- Sg: ¿Qué es el marqueting y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
- Eg: ¿Qué es el marqueting y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
- CPg: ¿Qué es el marqueting y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
- Lg: ¿Qué es el marqueting personal y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
- Sg: ¿Qué es el marqueting personal y cómo sacar de él el máximo de provecho?
- Eg: ¿Qué es el marqueting personal y cómo sacar de él el máximo de provecho?
- CPg: ¿Qué es el marqueting personal y cómo sacar de él el máximo de provecho?
Asignatura
Marqueting
- Lg: "¿Cómo puede mejorar usted su marqueting empresarial un 1000 %?" Para adultos.
- Sg: "¿Cómo puede mejorar usted su marqueting empresarial un 1000 %? Para adultos.
- Eg: "¿Cómo puede mejorar usted su marqueting empresarial un 1000 %? Para adultos.
- CPg: "¿Cómo puede mejorar usted su marqueting empresarial un 1000 %? Para adultos.
- Lg: "Cómo aumentar la asistencia de lectores a las bibliotecas públicas un 1000% a través del marqueting empresarial." Para adultos.
- Sg: "Cómo aumentar la asistencia de lectores a las bibliotecas públicas un 1000% a través del marqueting empresarial." Para adultos.
- Eg: "Cómo aumentar la asistencia de lectores a las bibliotecas públicas un 1000% a través del marqueting empresarial." Para adultos.
- CPg: "Cómo aumentar la asistencia de lectores a las bibliotecas públicas un 1000% a través del marqueting empresarial." Para adultos.
- Lg: ¿Qué es el marqueting empresarial y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
- Sg: ¿Qué es el marqueting empresarial y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
- Eg: ¿Qué es el marqueting empresarial y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
- CPg: ¿Qué es el marqueting empresarial y cómo sacar de él el máximo de provecho? Para adultos.
Asignatura
