ContáctenosCuestiones jurídicasCuestiones financierasOpiniones | País:
Ucrania
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Argelia
Angola
Andorra
Antigua y Barbuda
Argentina
Afganistán
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrein
Belize
Bélgica
Benin
Bielorrusia
Bulgaria
Bolivia
Bosnia y Herzegovina
Botswana
Brasil
Brunéi
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
El Vaticano
Reino Unido
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabón
Haití
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Grecia
Georgia
Dinamarca
Djibouti
Dominica
República Dominicana
Ecuador
Guinea Ecuatorial
Eritrea
Estonia
Etiopía
Egipto
Yemen
Zambia
Sáhara Occidental
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Irak
Irán
Ireland
Islandia
España
Italia
Jordania
Cabo Verde
Kazajstán
Cambodia
Camerún
Canada
Qatar
Kenia
Kirguistán
de China
Chipre
Kiribati
Colombia
Comoras
Congo [República]
Congo [República Democrática]
Kosovo
Costa Rica
Côte d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Letonia
Lesotho
Lituania
Liberia
Lebanon
Libia
Liechtenstein
Luxemburgo
Mauricio
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malasia
Small
Maldivas
Malta
Marruecos
Islas Marshall
Mexico
Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Birmania]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Países Bajos
Nicaragua
Alemania
Nueva Zelanda
Noruega
Emiratos Árabes Unidos
Omán
Pakistán
Palau
Palestina
Panamá
Papúa Nueva Guinea
Sudáfrica
Paraguay
Perú
Corea del Sur
Corea del Norte
Sudán del Sur
Polonia
Portugal
Puerto Rico
Rusia
Rwanda
Rumania
Salvador
Samoa
San Marino
Santo Tomé
Arabia Saudita
Swazilandia
Seychelles
Senegal
San Vicente y las Granadinas
Saint Kitts y Nevis
Santa Lucía
Serbia
Siria
Singapur
Eslovaquia
Eslovenia
Islas Salomón
Somalia
Sudán
Suriname
EE.UU.
Timor Oriental
Sierra Leona
Tayikistán
Tailandia
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad y Tobago
Tuvalu
Túnez
Turquía
Turkmenistán
Uganda
Hungría
Uzbekistán
Uruguay
Fiji
Filipinas
Finlandia
Francia
Guayana
La Polinesia francesa
Croacia
República Centroafricana
Chad
República Checa
Chile
Montenegro
Suiza
Suecia
Sri Lanka
Jamaica
Japón
  | Idioma:
Español
Polski
Українська
Русский
English

Інструкція для перегляду та обговорення відеоматеріалів

Оновлено 19.08.2014

Загальні положення:

  1. З метою покращити організацію та якість проведення даного заходу , подаються дані інструкції, які вступають в силу з 19.08.2014 року.
  2. Ці інструкції є обов'язковими до виконання для тих людей, які зацікавлені співпрацювати зі Школою бізнесу "Ігнасіо Круз" на перегляді та обговоренні відеоматеріалів. 
  3. Список відеоматеріалів для обговорення, буде затверджуватись заступником директора з навчальної частини школи, а за його відсутності - відповідальним за проведення даного заходу, який буде призначеним директором Школи на кожній філії.
  4. Список відеоматеріалів до обговорення повинен бути опублікованим, як мінімум, за день до обговорення.
  5. Відео повинно бути повністю переглянуте ведучим. У випадку, якщо ведучий не переглянув повністю відео, він буде недопущеним до проведення заходу.
  6. Кожна дія Ведучого заходу повинна бути чітко спланованою та розписаною в часі, і для цього треба мати план його підготовки у письмовому вигляді, підписаний ним та Відповідальним за проведення перегляду та обговорення відеоматеріалів. Щоразу, після проведення будь-якого заходу, у Школі бізнесу буде архівуватися План проведення заходу, підписаний Ведучим та Відповідальним за проведення перегляду та обговорення відеоматеріалів.
  7. Не підготовлені ведучі не будуть допускатися до проведення заходу. Це шкодить престижу та авторитету Школи, тому якщо це станеться, будуть вживатися дисциплінарні та економічні санкції щодо Відповідального за проведення перегляду та обговорення відеоматеріалів.
  8. Загалом, відеоматеріали будуть обговорюватись повністю за раз, але, залежно від доцільності глибше заглиблюватись в якісь аспекти відео або якщо воно є довготривалим, дозволяється проводити його обговорення більше, ніж за один раз.
Загалом, перегляд та обговорення відеоматеріалів буде проходити наступним чином: 

1. Вступ.

1.1. Представлення ведучого відповідальним за перегляд та обговорення відеоматеріалів чи іншим керівником школи та передача йому слова для проведення заходу.1 хв.*
1.2.  Ведучий просить кожного учасника представитись та коротко розказати про себе та свою діяльність. Максимально 6 хв.*

2. Розвиток.

2.1. Представлення відеоматеріалу ведучим.

     2.1.1.  Оголошує назву відеоматеріалу. 30 сек.*
     2.1.2.  Питає, хто бачив дане відео. 1 хв.*
     2.1.3.  Оголошує основні тези відео. 1 хв.*
     2.1.4.  Розповідає, який вплив мало перегляд даного відео на нього. 1 хв.*
     2.1.5   Розповідає, який вплив мало вивчення цього відео на нього. 1 хв.*
     2.1.6.  Коротко представляє лектора. 2 хв.*
     2.1.7.  Запрошує взяти участь у конкурсі знавців з тематики даного відеоматеріалу.

2.2. Ведення обговорення основних тез ведучим.

     2.2.1.  Нагадує основні тези відео.
     2.2.2   Запрошує учасників обговорити кожну конкретну тезу, розподіляючи час на обговорення кожної конкретної тези, залежно від їх кількості та важливості тези. 60 хв.*
     2.2.3.  Запрошує взяти участь у конкурсі на основі відео.

2.3. Рекомендація переглянути та вивчати відеоматеріал.

     2.3.1.   Чому ведучий рекомендує переглянути відео? Що дало перегляд відео ведучому?
     2.3.2.   Чому ведучий рекомендує вивчати відео? Що дало вивчення відео ведучому?
     2.3.3.   Питає у тих, що бачили відео, чому вони рекомендують його переглянути?
     2.3.4.   Питає у тих, що вивчали відео, чому вони рекомендують його вивчати?
     2.3.5.   Запросити взяти участь у конкурсі на основі відео, даючи матеріал про конкурс. 2 хв.*

2.4. Висновки.

     2.4.1.  Запитує в учасників про їхнє враження від перегляду та обговорення відео.
     2.4.2.  Ведучий робить резюме враження від перегляду та обговорення книги, підкреслюючи його  значення                    та необхідність приймати його на практиці в бізнесі та в повсякденному житті.

3. Підсумки.

    3.1.  Ведучий пропонує ще раз переглянути відео.
    3.2.  Запитує в учасників про їхнє враження від перегляду та обговорення відео.
    3.3.  Запрошує присутніх на наступний перегляд та обговорення відео.
    3.4.  Дякує всім учасникам за присутність та обговорення відео.
    3.5.  Запрошує взяти участь у конкурсі на основі відео.

Примітки:

* - час, який наведений в інструкції є відносним і буде мінятися відповідно до дій ведучого та учасників заходу, а також відповідно до важливості кожної конкретної тези відео, яке обговорюється.

Загальний час обговорення одного конкретного відео має становити 1 год. та 50 хв.


Escuela de Idiomas Extranjeros "Ignacio Cruz"