ContáctenosCuestiones jurídicasCuestiones financierasOpiniones | País:
Ucrania
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Argelia
Angola
Andorra
Antigua y Barbuda
Argentina
Afganistán
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrein
Belize
Bélgica
Benin
Bielorrusia
Bulgaria
Bolivia
Bosnia y Herzegovina
Botswana
Brasil
Brunéi
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
El Vaticano
Reino Unido
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabón
Haití
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Grecia
Georgia
Dinamarca
Djibouti
Dominica
República Dominicana
Ecuador
Guinea Ecuatorial
Eritrea
Estonia
Etiopía
Egipto
Yemen
Zambia
Sáhara Occidental
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Irak
Irán
Ireland
Islandia
España
Italia
Jordania
Cabo Verde
Kazajstán
Cambodia
Camerún
Canada
Qatar
Kenia
Kirguistán
de China
Chipre
Kiribati
Colombia
Comoras
Congo [República]
Congo [República Democrática]
Kosovo
Costa Rica
Côte d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Letonia
Lesotho
Lituania
Liberia
Lebanon
Libia
Liechtenstein
Luxemburgo
Mauricio
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malasia
Small
Maldivas
Malta
Marruecos
Islas Marshall
Mexico
Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Birmania]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Países Bajos
Nicaragua
Alemania
Nueva Zelanda
Noruega
Emiratos Árabes Unidos
Omán
Pakistán
Palau
Palestina
Panamá
Papúa Nueva Guinea
Sudáfrica
Paraguay
Perú
Corea del Sur
Corea del Norte
Sudán del Sur
Polonia
Portugal
Puerto Rico
Rusia
Rwanda
Rumania
Salvador
Samoa
San Marino
Santo Tomé
Arabia Saudita
Swazilandia
Seychelles
Senegal
San Vicente y las Granadinas
Saint Kitts y Nevis
Santa Lucía
Serbia
Siria
Singapur
Eslovaquia
Eslovenia
Islas Salomón
Somalia
Sudán
Suriname
EE.UU.
Timor Oriental
Sierra Leona
Tayikistán
Tailandia
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad y Tobago
Tuvalu
Túnez
Turquía
Turkmenistán
Uganda
Hungría
Uzbekistán
Uruguay
Fiji
Filipinas
Finlandia
Francia
Guayana
La Polinesia francesa
Croacia
República Centroafricana
Chad
República Checa
Chile
Montenegro
Suiza
Suecia
Sri Lanka
Jamaica
Japón
  | Idioma:
Español
Polski
Українська
Русский
English

План роботи школи французької мови на жовтень 2016 року

Оновлено 26.11.15, 22.12.15

Основні цілі:

  1. Налагодити співпрацю з 2 державними школами.
  2. Залучити до співпраці 1 спеціаліста.
  3. Залучити до співпраці 1 викладача.
  4. Отримати дохід 20 000 грн.
  5. Завершити організацію юридичної форми школи французької мови.
  6. Організувати книгу згідно платного курсу «Вчимося читати для людей з «нульовим» рівнем знань.
  7. Провести День французької мови.
  8. Організувати курс для підготовки випускників шкіл до здачі шкільної підсумкової атестації з французької мови.

Лідерство:

  1. Прочитати книгу «Продаючи невидиме» , Г. Беквіт
  2. Удосконалити навики спілкування з людьми.
  3. Здобути досвід з планування роботи школи французької мови.
  4. Продовжити розвивати навики планування індивідуальної роботи.
  5. Продовжити здобувати навики з реклами.

Команда:

  1. Залучити до співпраці викладача для підготовки до здачі шкільної підсумкової атестації з французької мови.
  2. Залучити до співпраці бухгалтера.
  3. Співпрацювати з 14 державними школами.
  4. Налагодити співпрацю з 2 державними школами.

Система грошового потоку:

  1. Отримати наступний дохід:

Загальні доходи, грн.

На розвиток школи бізнесу «Ігнасіо Круз», грн.

На розвиток школи фр. мови, грн.

Обґрунтування

1.        

20 000

10 000

10 000

Продаж 10 реєстраційних пакетів «Перехідний» та 10 курсів з 10 занять.

 

Система комунікації:

  1. Продовжити переклад французької школи на французьку, англійську та російську мови.
  2. Продовжити переклад на французьку мову наступних проектів:

  • школи бізнесу «Ігнасіо Круз».
  • школи іспанської мови Цимбали Ольги.
  • школи дидактичних бізнес та інвестиційних ігор «Дон Роман».

Система управління:

  1. -----------------------------------------------------------------------.

Юридична система:

  1. Завершити організацію юридичної форми школи французької мови.

Система товарів:

  1. Організувати книгу згідно платного курсу «Вчимося читати для людей з «нульовим» рівнем знань.

Система послуг:

  1. Провести День французької мови.
  2. Організувати курс для підготовки випускників шкіл до здачі шкільної підсумкової атестації з французької мови.