ContáctenosCuestiones jurídicasCuestiones financierasOpiniones | País:
Ucrania
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Argelia
Angola
Andorra
Antigua y Barbuda
Argentina
Afganistán
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrein
Belize
Bélgica
Benin
Bielorrusia
Bulgaria
Bolivia
Bosnia y Herzegovina
Botswana
Brasil
Brunéi
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
El Vaticano
Reino Unido
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabón
Haití
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Grecia
Georgia
Dinamarca
Djibouti
Dominica
República Dominicana
Ecuador
Guinea Ecuatorial
Eritrea
Estonia
Etiopía
Egipto
Yemen
Zambia
Sáhara Occidental
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Irak
Irán
Ireland
Islandia
España
Italia
Jordania
Cabo Verde
Kazajstán
Cambodia
Camerún
Canada
Qatar
Kenia
Kirguistán
de China
Chipre
Kiribati
Colombia
Comoras
Congo [República]
Congo [República Democrática]
Kosovo
Costa Rica
Côte d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Letonia
Lesotho
Lituania
Liberia
Lebanon
Libia
Liechtenstein
Luxemburgo
Mauricio
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malasia
Small
Maldivas
Malta
Marruecos
Islas Marshall
Mexico
Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Birmania]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Países Bajos
Nicaragua
Alemania
Nueva Zelanda
Noruega
Emiratos Árabes Unidos
Omán
Pakistán
Palau
Palestina
Panamá
Papúa Nueva Guinea
Sudáfrica
Paraguay
Perú
Corea del Sur
Corea del Norte
Sudán del Sur
Polonia
Portugal
Puerto Rico
Rusia
Rwanda
Rumania
Salvador
Samoa
San Marino
Santo Tomé
Arabia Saudita
Swazilandia
Seychelles
Senegal
San Vicente y las Granadinas
Saint Kitts y Nevis
Santa Lucía
Serbia
Siria
Singapur
Eslovaquia
Eslovenia
Islas Salomón
Somalia
Sudán
Suriname
EE.UU.
Timor Oriental
Sierra Leona
Tayikistán
Tailandia
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad y Tobago
Tuvalu
Túnez
Turquía
Turkmenistán
Uganda
Hungría
Uzbekistán
Uruguay
Fiji
Filipinas
Finlandia
Francia
Guayana
La Polinesia francesa
Croacia
República Centroafricana
Chad
República Checa
Chile
Montenegro
Suiza
Suecia
Sri Lanka
Jamaica
Japón
  | Idioma:
Español
Polski
Українська
Русский
English

Звіт про результати роботи школи французької мови за 2015 рік.

Оновлено 22.12.15, 21.12.15, 02.12.15

Резюме:

  1. Розпочали думати над закладенням основ для створення школи французької мови.
  2. Розпочали описувати школу французької мови.
  3. Розпочали створення сайту школи французької мови на порталі www.elamigocubano.com.
  4. Отримали 1020 грн. від продажу занять.
  5. Знайшли двох слухачів.

Місія:

  1. Описали місію школи французької мови.
  2. Розпочали виконувати місію школи.

Лідерство:

  1. Лідер розпочав розвиватися в напрямку створення школи французької мови.
  2. Розпочали роздуми над назвою школи французької мови.
  3. Працювали з наставником.

Команда:

  1. Було визначено, хто буде входити в команду школи французької мови.
  2. Було організовано списки потенційних викладачів з французької мови
  3. Робота з партнерами: розпочали переклад на французьку мову проектів:

Система грошового потоку:

  1. Отримали 1020 грн. від продажу занять.
  2. Розпочали роботу над розділенням долі капіталу школи французької мови для партнерів та інвесторів.
  3. Розпочали роботу над оплатою викладачам.
  4. Розпочали роботу над організацією списку майбутніх джерел доходу.

Система комунікацій:

  1. Продовжили переклад порталу www.elamigocubano.com.
  2. Визначили тип та кількість друкованої і електронної реклами для рекламної кампанії школи та подій школи.
  3. Розпочали роботу над створенням візиток.
  4. Заповнили 13 сторінок школи.
  5. Розпочали використовувати систему новин.
  6. Створили календар подій школи.

Система управління:

  1. Організований план роботи школи на 5 років.
  2. Організований план роботи школи на 2016 рік.
  3. Організований план роботи школи по місяцях на 2016 рік.
  4. Було проведено дослідження ринку послуг з французької мови в Україні. Опрацювали 14 статей на тему відкриття школи з іноземної мови.
  5. Покращили адаптацію шаблону «план проведення заняття» для занять з іноземної мови.

Юридична система:

  1. Розпочали організацію пункту "Юридичні питання".

Система послуг:

  1. Була визначена концепція надання послуг з іноземної мови.
  2. Було підготовлено 13 занять з курсу «Вивчаємо граматику».
  3. Було сумарно проведено 17 занять з курсів «Вчимося говорити», «Вчимося говорити та читати». «Вчимося говорити, читати та писати» та «Вивчаємо граматику».
  4. Було розпочато створення заняття за новою концепцією викладання французької мови.
  5. Визначили кількість та види послуг, які буде надавати школа французької мови:
  • вивчення французької мови - 11
  • консультаційні - 1
  • перекладацькі - 1
  • розважальні - 3
  • інші - 2

Система товарів:

  1. Школа отримала в подарунок книгу «Квадрант грошового потоку» на французькій мові.
  2. Було придбано електронний варіант книги «Багатий тато, бідний тато» на французькій мові.