ContáctenosCuestiones jurídicasCuestiones financierasOpiniones | País:
Ucrania
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Argelia
Angola
Andorra
Antigua y Barbuda
Argentina
Afganistán
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrein
Belize
Bélgica
Benin
Bielorrusia
Bulgaria
Bolivia
Bosnia y Herzegovina
Botswana
Brasil
Brunéi
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
El Vaticano
Reino Unido
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabón
Haití
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Grecia
Georgia
Dinamarca
Djibouti
Dominica
República Dominicana
Ecuador
Guinea Ecuatorial
Eritrea
Estonia
Etiopía
Egipto
Yemen
Zambia
Sáhara Occidental
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Irak
Irán
Ireland
Islandia
España
Italia
Jordania
Cabo Verde
Kazajstán
Cambodia
Camerún
Canada
Qatar
Kenia
Kirguistán
de China
Chipre
Kiribati
Colombia
Comoras
Congo [República]
Congo [República Democrática]
Kosovo
Costa Rica
Côte d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Letonia
Lesotho
Lituania
Liberia
Lebanon
Libia
Liechtenstein
Luxemburgo
Mauricio
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malasia
Small
Maldivas
Malta
Marruecos
Islas Marshall
Mexico
Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Birmania]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Países Bajos
Nicaragua
Alemania
Nueva Zelanda
Noruega
Emiratos Árabes Unidos
Omán
Pakistán
Palau
Palestina
Panamá
Papúa Nueva Guinea
Sudáfrica
Paraguay
Perú
Corea del Sur
Corea del Norte
Sudán del Sur
Polonia
Portugal
Puerto Rico
Rusia
Rwanda
Rumania
Salvador
Samoa
San Marino
Santo Tomé
Arabia Saudita
Swazilandia
Seychelles
Senegal
San Vicente y las Granadinas
Saint Kitts y Nevis
Santa Lucía
Serbia
Siria
Singapur
Eslovaquia
Eslovenia
Islas Salomón
Somalia
Sudán
Suriname
EE.UU.
Timor Oriental
Sierra Leona
Tayikistán
Tailandia
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad y Tobago
Tuvalu
Túnez
Turquía
Turkmenistán
Uganda
Hungría
Uzbekistán
Uruguay
Fiji
Filipinas
Finlandia
Francia
Guayana
La Polinesia francesa
Croacia
República Centroafricana
Chad
República Checa
Chile
Montenegro
Suiza
Suecia
Sri Lanka
Jamaica
Japón
  | Idioma:
Español
Polski
Українська
Русский
English

Programa de estudios de la escuela sobre las nuevas tecnologías y la programción "Stipán Sujarina".

Actualizado 14.01.2021.

Objetivos estratégicos:

  1. Lograr que los niños alcancen una sólida educación texnológica y financiera que les permita disfrutar de la niñés, la juventud y todos los demás periodos de la vida a total plenitud.
  2. Lograr que los niños alcancen la independencia financiera máximo a los 15 años.
  3. Lograr que los jóvenes alcancen una sólida educación texnológica y financiera que les permita disfrutar de la juventud, la adultés y la vejés a total plenitud.
  4. Lograr que los jóvenes alcancen la independencia financiera máximo a los 25 años.
  5. Lograr que los adultos alcancen una sólida educación texnológica y financiera que les permita disfrutar de la adultés y la vejés a total plenitud.
  6. Lograr que los adultos alcancen la independencia financiera máximo a los 30 años.
  7. Lograr que los retirados alcancen una sólida educación texnológica y financiera que les permita disfrutar de la vejés a total plenitud.
  8. Lograr que los retirados alcancen la independencia financiera máximo a los 50 años.

Objetivos tácticos:

  1. Lograr que los niños alcancen una sólida educación texnológica y financiera que les permita disfrutar de la niñés, la juventud y todos los demás periodos de la vida a total plenitud.
  2. Lograr que los niños alcancen la independencia financiera máximo a los 20 años.

Objetivos operativos:

  1. Lograr que los niños alcancen una sólida educación texnológica y financiera que les permita disfrutar de la niñés, la juventud y todos los demás periodos de la vida a total plenitud.
  2. Lograr que los niños alcancen la independencia financiera máximo a los 25 años.

¿De qué forma, cómo y dónde, se imparten las clases?

Las clases se imparten siempre de forma presencial, en grupos o individualmente, en nuestras aulas repartidas geograficamente por el mundo, en los locales de los oyentes y online.

Horario y frecuencia de las clases.

Las clases se imparten en el horario y frecuencia que le convenga al oyente. La escuela se adapta totalmente a las necesidades del oyente.

Duración y precios de las clases.


El programa de estudios está estructurado en cuatro niveles o cuatro cursos largos, una clase dura una hora y 50 minutos y los precios de las clases van a depender de:

  1. El nivel del curso.
  2. Es abonado o no del proyecto www.elamigocubano.com.
  3. El nivel de vida de cada país.
  4. Otros que pueden influir para hacer revajas.
Por ejemplo, para Ucrania una clase cuesta:

  1. En el primer nivel o curso 80 ó 160 grivnias.
  2. En el segundo nivel o curso 200 ó 400 grivnias.
  3. En el tercer nivel o curso 500 ó 1000 grivnias.
  4. En el cuarto nivel o curso 1000 ó 2000 grivnias.
Tenemos cursos cortos y largos. Para saber el precio de un curso multiplique el precio de una clase según el nivel por la cantidad de clases del curso. Cada curso se compone al menos de una lección, un seminario, un entrenamiento y una clase práctica.

Para saber el precio en el país de su interes seleccione el país que desee buscando arriva al lado de los idiomas.