Определение основных понятий учебного процесса

Занятие - это форма организации учебного процесса, идеальное мысленное предвосхищение конечного результата процесса обучения, это то, к чему стремятся преподаватель и слушатели.

Занятие - это праздник, где я передам своим слушателям столько знаний, умений, навыков и опыта, сколько они способны воспринимать и согласно конкретного плана.

Для лучшего восприятия, запоминания и применения на практике слушателями переданных материалов, я пользуюсь четырьмя формами занятий (лекция, семинар, тренинг и практическое занятие) и комплексным подходом воздействия на все органы чувств человека различными методологическими средствами и приемами, например:

1. Зрительные (язык тела - мимика, жесты; слайды, схемы, изображения, видеоматериалы, фильмы, образцы, модели, цвет, свет, надписи на доске). 
   
2. Слуховые (музыка, аудио материалы, голос и его интонация). 
   
3. Тактильные (предметы, модели). 
   
4. Обонятельные (запахи, образцы, пробники, модели). 
   
5. Вкусовые (еда, напитки). 
   
6. Комбинированные.
   

Цели занятия.

Цели должны быть следующими:

1. Хорошо определенными и конкретными.
   
2. Которых можно достичь немедленно на данном занятии.
   
3. Связанные со знаниями, которые должны приобрести слушатели и никогда с количеством знаний или деятельностью преподавателя.
   

Важно! Определение учебных целей занятия является одним из главных вопросов, от решения которого зависит методическая организация занятия, выбор его форм, методов, средств обучения и контроля.

Что такое план проведения занятия?

План проведения занятия - это инструмент, который поможет преподавателю перенестись в день проведения занятия и предусмотреть все до мельчайших деталей. При первом знакомстве с ним, преподавателю будет некомфортно, так как будто он надел костюм меньшего размера. Ему придется составлять и перерабатывать столько раз, сколько потребуется, чтобы правильно и концептуально корректно его подготовить.

План проведения занятия поможет:

1. Спланировать и предусмотреть каждый шаг преподавателя и слушателей. 
   
2. Лучше чувствовать аудиторию, которая сидит перед ним. 
   
3. Провести занятия на более профессиональном уровне. 
   
4. Продолжить мысль, если что.
   

Что такое целевая аудитория занятия?

Целевая аудитория - это та группа людей, для которых предназначены те или иные товары или услуги. Если вы хотите, чтобы ваше дело было по-настоящему прибыльным, вам необходимо четко представлять себе портрет своей целевой аудитории, знать, что это за люди, чем они живут и что их волнует.

Целевая аудитория поможет:

1. Воздействовать непосредственно на «болевые» точки своих потенциальных клиентов, поднимая важные для них вопросы и предлагая лучшее решение проблем, с которыми они сталкиваются; 
   
2. Запустить по-настоящему эффективные рекламные кампании, используя самые надежные каналы; 
   
3. Увеличить в несколько раз прибыль.
   

При определении целевой аудитории нужно учитывать:

1. Пол.
   
2. Возраст.
   
3. Склад семьи и семейное положение.
   
4. Образование.
   
5. Место жительства.
   
6. Уровень дохода.
   
7. Профессию.
   
8. Другое.
   

Как получить вышеупомянутые параметры целевой аудитории:

1. Предложить людям, которые уже обратились к вам, заполнить простую анкету. 
   
2. Посмотреть данные параметры в месте, где ищется данная целевая аудитория.
   

Чтобы правильно составить психологический портрет своего потребителя нужно ответить на вопросы:

1. Какие у него могут быть хобби, увлечения?
   
2. Каким СМИ предпочитает?
   
3. К чему стремится?
   
4. Чего опасается?
   
5. Является ли он консерватором по натуре или не боится ли попробовать нечто новое?
   
6. Как проводит свободное время и какие развлечения ему больше всего по душе?
   
7. Прочие.
   

Важно! Чем больше подобных критериев вы будете учитывать, тем проще вам будет найти «своего» клиента и предложить ему то, от чего он просто не сможет отказаться.