Наши контактыЮридические вопросыФинансовые вопросыОтзывы | Страна:
Украина
Австралия
Австрия
Азербайджан
Албания
Алжир
Ангола
Андорра
Антигуа и Барбуда
Аргентина
Афганистан
Багамы
Бангладеш
Барбадос
Бахрейн
Белиз
Бельгия
Бенин
Беларусь
Болгария
Боливия
Босния и Герцеговина
Ботсвана
Бразилия
Бруней
Буркина Фасо
Бурунди
Бутан
Вануату
Ватикан
Великобритания
Венесуэла
Армения
Вьетнам
Габон
Гаити
Гайана
Гамбия
Гана
Гватемала
Гвинея
Гвинея
Гондурас
Гренада
Греция
Грузия
Дания
Джибути
Доминика
Доминиканская Республика
Эквадор
Экваториальная Гвинея
Эритрея
Эстония
Эфиопия
Египет
Йемен
Замбия
Западная Сахара
Зимбабве
Израиль
Индия
Индонезия
Ирак
Иран
Ирландия
Исландия
Испания
Италия
Иордания
Кабо-Верде
Казахстан
Камбоджа
Камерун
Канада
Катар
Кения
Кыргызстан
Китай
Кипр
Кирибати
Колумбия
Коморские Острова
Конго [Республика]
Конго [Демократическая Республика]
Косово
Коста-Рика
Кот-д'Ивуар
Куба
Кувейт
Лаос
Латвия
Лесото
Литва
Либерия
Ливан
Ливия
Лихтенштейн
Люксембург
Маврикий
Мавритания
Мадагаскар
Македония
Малави
Малайзия
Малые
Мальдивы
Мальта
Марокко
Маршалловы Острова
Мексика
Федеративные Штаты Микронезии
Мозамбик
Молдова
Монако
Монголия
Мьянма [Бирма]
Намибия
Науру
Непал
Нигер
Нигерия
Нидерланды
Никарагуа
Германия
Новая Зеландия
Норвегия
Объединенные Арабские Эмираты
Оман
Пакистан
Палау
Палестина
Панама
Папуа-Новая Гвинея
ЮАР
Парагвай
Перу
Южная Корея
Северная Корея
Южный Судан
Польша
Португалия
Пуэрто-Рико
Россия
Руанда
Румыния
Сальвадор
Самоа
Сан-Марино
Сан-Томе и Принсипи
Саудовская Аравия
Свазиленд
Сейшельские Острова
Сенегал
Сент-Винсент и Гренадины
Сент-Китс и Невис
Сент-Люсия
Сербия
Сирия
Сингапур
Словакия
Словения
Соломоновы Острова
Сомали
Судан
Суринам
США
Восточный Тимор
Сьерра-Леоне
Таджикистан
Таиланд
Танзания
тот
Тонга
Тринидад и Тобаго
Тувалу
Тунис
Турция
Туркменистан
Уганда
Венгрия
Узбекистан
Уругвай
Фиджи
Филиппины
Финляндия
Франция
Французская Гвиана
Французская Полинезия
Хорватия
Центральноафриканская Республика
Чад
Чехия
Чили
Черногория
Швейцария
Швеция
Шри-Ланка
Ямайка
Япония
  | Язык:
Español
Polski
Українська
Русский
English

Curso grupal de 60h: Curso presencial, de idioma español de 30 clases. Para jóvenes, de habla rusa. Nivel B1, de comunicación verbal. Tres clases semanales, de 1:50 horas de duración.

Curso grupal de 60h: Curso presencial, de idioma español de 30 clases. Para jóvenes, de habla rusa. Nivel B1, de comunicación verbal. Tres clases semanales, de 1:50 horas de duración.
Si eres jóven, esto te interesa.
Entre más rápido solicitas y pagas el curso, menos te costará.
Tus profesores serán, solo aquellos, que tienen un nivel de excelencia pedagógico y de conocimientos del idioma español.

Ціна для не абонентів проекту: 21000 UAH за групповой курс
Ціна для абонентів проекту: 20500 UAH за групповой курс
Оптовая цена: UAH  

Заказать услугу

Curso grupal de 60h: Curso presencial, de idioma español de 30 clases. Para jóvenes, de habla rusa. Nivel B1, de comunicación verbal. Tres clases semanales, de 1:50 horas de duración.

Actualizado 11.04.2021.

Auditorio objetivo:

  1. Jóvenes de habla rusa, que ya tienen el nivel A2.

Objetivos del curso:

  1. Ayudar a los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, a decubrir las potencialidades de este curso para el presente y el futuro de sus vidas.
  2. Despertar o mantener, en los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, el deseo de seguir superándose y adquirir nuevos conocimientos, habilidades y destrezas de idioma español.
  3. Conocer, a los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, con los elementos básicos del nivel B1.
  4. Entrenar, a los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, con los elementos básicos del nivel B1.
  5. Practicar, a los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, con los elementos básicos del nivel B1.
  6. Lograr que los jóvenes de habla rusa, de nivel A2, adquieran, la mayor cantidad posible de los elementos básicos del nivel B1 y deseen continuar con sus estudios de idioma español.

Posibles temas para el curso:

  1. Introducción al curso.
  2. La narración de hechos y las formas verbales de pasado. “Algo inesperado”.
  3. La comunicación no verbal y el significado de algunos gestos en español. “Sin palabras”.
  4. Práctica del futuro imperfecto y expresar posibilidad. “¿Qué pasará?”.
  5. El vocabulario de los objetos del hogar y los adverbios de lugar. “Cosas de casa”.
  6. Práctica del condicional simple para aconsejar y conocer lugares interesantes de Bilbao. “¿Que harías en Bilbao?”
  7. El imperativo negativo y dar consejos. “Consejos para ser feliz”.
  8. Fiestas. Sobre las Fallas de Valencia para practicar el pretérito indefinido irregular. “Me trajo este recuerdo”.
  9. El léxico de la playa y los pretéritos indefinido e imperfecto. “Un día en la playa”.
  10. Vocabulario de utensilios y electrodomésticos de la cocina. “Cosas de la cocina”.
  11. Pronombres átonos. Ejemplos de la combinación de los pronombres (me, te, le, se, nos, os, les) y (lo, la, los, las).
  12. Uso de las palabras algo, alguien, alguno, nada, nadie, ninguno, ninguna. “Indefinidos”.
  13. Expresar prohibiciones y el uso de la palabra se en oraciones impersonales “No se puede”.
  14. Conocer el presente de subjuntivo y algunas fórmulas sociales. “Espero que ...”.
  15. Transmitir las palabras de otros en el pasado. “Me dijo que no hacía frío...”.
  16. Transmitir las palabras de otros cuando dan instrucciones. “¿Qué le ha pedido?”.
  17. El pretérito pluscuamperfecto de indicativo. “Carreras de aviones”.
  18. Los espectáculos y los instrumentos musicales. “Música en la calle”.
  19. Hablar de la duración de una situación con las palabras desde, hace y desde hace. “¿Cuánto tiempo llevan?”.
  20. Practicar el se impersonal y el futuro imperfecto. “Viajar en tren”.
  21. Las expresiones Me da vergüenza / Me da miedo / Me fascina / Me apasiona / Me asusta / Me da igual. “Me da vergüenza. Me da igual”.
  22. El turismo de verano en un pueblo de los Pirineos. “Fin de semana en los Pirineos”.
  23. Los restaurantes, la comida y las tapas. “Comer fuera”.
  24. La estructura [cuando + subjuntivo] y el uso del condicional para proponer actividades. “Cuando vayas a Madrid...”.
  25. Las construcciones Me pone nervioso / Me relaja / Me pone de mal humor / Me preocupa / Me cuesta. “Me relaja... pero me preocupa”.
  26. Vacaciones por Andalucía visitando las ciudades de Sevilla y Córdoba. “¡Vaya memoria!”
  27. La fiesta de las Fallas de Valencia y cómo las vive la gente. “Las Fallas de Valencia”.
  28. Las supersticiones para aprender la estructura No creo / No pienso / No me parece + que + [subjuntivo]. “Supersticiones y suerte”.
  29. El pretérito imperfecto, las comparaciones y algunas perífrasis verbales. “Antes y ahora”.
  30. Las hipótesis y el presente de subjuntivo. “Hacer un regalo”.
  31. La afición al manga para usar expresiones de probabilidad y el presente de subjuntivo. “En el Salón del Manga”.
  32. Expresiones de opinión, aconsejar y el superlativo relativo. “La playa más bonita de España”.
  33. Vocabulario de los principales componentes de un coche. “Partes de un coche”.
  34. Cocinar una paella, utilizando estructuras de subjuntivo. “Receta de paella”.
  35. Gerona, la fiesta Tiempo de Flores y las localizaciones de la serie Juego de Tronos. “Un paseo por Gerona”.
  36. Las perífrasis verbales en el contexto de una competición de atletismo. “Perífrasis verbales”.
  37. La rivalidad entre los equipos de fútbol del Barcelona y el Real Madrid. “El clásico”.
  38. El Camino de Santiago, cómo es el peregrinaje y conocer Santiago de Compostela. “El Camino de Santiago”.
  39. El día de Sant Jordi en Cataluña y el Día Internacional del Libro en España y los países hispanohablantes. “El día del libro”.
  40. Para empezar a conocer el flamenco y tener algunas nociones básicas de este arte. “Puro sentimento”.
  41. Conocer algunos datos esenciales de Cataluña, y los argumentos a favor y en contra de la independencia. “El conflicto de Cataluña”.

Al terminar el curso los oyentes recibirán:

  1. Un plan de estudios de idioma español para 30 clases (B2), con un nivel de definición aceptable para lograr ponerlo en práctica.
  2. La proposición de que vendan este curso y ganen como mínimo desde 200 a 4000 $ al mes.
  3. La invitación al curso B2.
  4. Respuestas concretas a las preguntas que le surjan.

Otras condiciones:

  1. Duración de una clase – 1 h. 50 m.
  2. Intensidad de las clases en una semana - 2 semanales.
  3. Cantidad máxima en un grupo de estudios – 1 persona.
  4. Base material: Podrán ser utilisados - Juegos didáctcos, fotopositivas, videos, películas, imágenes y otros.
  5. Condición obligatoria - no se puede faltar a clase. Por las clases a las que se falte no se devolverá el dinero.

Profesora: Olga Tsymbala

Condiciones para el pago:

  1. Para los abonados del proyecto www.elamigocubano.com 100% por adelantado y en la forma más conveniente para el abonado.
  2. Para los no abonados del proyecto www.elamigocubano.com 100% por adelantado y al contado.

Garantias:

Al terminar cada clase la profesora está obligada a preguntar a los oyentes si han quedado satisfechos de la calidad de la clase y del trabajo del profesor. Si el oyente ha quedado inconforme entonces hay que devolverle el dinero por esta clase concreta y se tomarán las medidas pertinentes para que se le repita la clase dada al oyente con la mejor calidad y el mejor trabajo del profesor.

Комментарии
Добавить комментарий

Чтоб подать комментарий вам надо быть зарегистрованным участником проекта. Регистрация або залогінтесь в системі.



Школа испанського языка Цымбалы Ольги