Наши контактыЮридические вопросыФинансовые вопросыОтзывы | Страна:
Украина
Австралия
Австрия
Азербайджан
Албания
Алжир
Ангола
Андорра
Антигуа и Барбуда
Аргентина
Афганистан
Багамы
Бангладеш
Барбадос
Бахрейн
Белиз
Бельгия
Бенин
Беларусь
Болгария
Боливия
Босния и Герцеговина
Ботсвана
Бразилия
Бруней
Буркина Фасо
Бурунди
Бутан
Вануату
Ватикан
Великобритания
Венесуэла
Армения
Вьетнам
Габон
Гаити
Гайана
Гамбия
Гана
Гватемала
Гвинея
Гвинея
Гондурас
Гренада
Греция
Грузия
Дания
Джибути
Доминика
Доминиканская Республика
Эквадор
Экваториальная Гвинея
Эритрея
Эстония
Эфиопия
Египет
Йемен
Замбия
Западная Сахара
Зимбабве
Израиль
Индия
Индонезия
Ирак
Иран
Ирландия
Исландия
Испания
Италия
Иордания
Кабо-Верде
Казахстан
Камбоджа
Камерун
Канада
Катар
Кения
Кыргызстан
Китай
Кипр
Кирибати
Колумбия
Коморские Острова
Конго [Республика]
Конго [Демократическая Республика]
Косово
Коста-Рика
Кот-д'Ивуар
Куба
Кувейт
Лаос
Латвия
Лесото
Литва
Либерия
Ливан
Ливия
Лихтенштейн
Люксембург
Маврикий
Мавритания
Мадагаскар
Македония
Малави
Малайзия
Малые
Мальдивы
Мальта
Марокко
Маршалловы Острова
Мексика
Федеративные Штаты Микронезии
Мозамбик
Молдова
Монако
Монголия
Мьянма [Бирма]
Намибия
Науру
Непал
Нигер
Нигерия
Нидерланды
Никарагуа
Германия
Новая Зеландия
Норвегия
Объединенные Арабские Эмираты
Оман
Пакистан
Палау
Палестина
Панама
Папуа-Новая Гвинея
ЮАР
Парагвай
Перу
Южная Корея
Северная Корея
Южный Судан
Польша
Португалия
Пуэрто-Рико
Россия
Руанда
Румыния
Сальвадор
Самоа
Сан-Марино
Сан-Томе и Принсипи
Саудовская Аравия
Свазиленд
Сейшельские Острова
Сенегал
Сент-Винсент и Гренадины
Сент-Китс и Невис
Сент-Люсия
Сербия
Сирия
Сингапур
Словакия
Словения
Соломоновы Острова
Сомали
Судан
Суринам
США
Восточный Тимор
Сьерра-Леоне
Таджикистан
Таиланд
Танзания
тот
Тонга
Тринидад и Тобаго
Тувалу
Тунис
Турция
Туркменистан
Уганда
Венгрия
Узбекистан
Уругвай
Фиджи
Филиппины
Финляндия
Франция
Французская Гвиана
Французская Полинезия
Хорватия
Центральноафриканская Республика
Чад
Чехия
Чили
Черногория
Швейцария
Швеция
Шри-Ланка
Ямайка
Япония
  | Язык:
Español
Polski
Українська
Русский
English

План роботи школи французької мови "Пас-парту" на травень 2016 року

Оновлено  29.04.16, 22.12.15, 26.11.15

Основні цілі:

  1. Провести 18 занять.
  2. Отримати дохід 5 400 грн.
  3. Залучити до співпраці 3 нових спеціалістів.
  4. Розробити курс "Повсякденне життя" для дітей від 3 до 6 років.
  5. Випробувати та удосконалити платні курси «Повсякденне життя» для:
    - дітей від 3 до 6 років.
    дітей від 6 до 14 років.
    - л
    юдей від 25 до 60 років
    -
    людей від 60 до 90 років.
  6. Завершити підготовку курсу «В подорожі».
  7. Відвідати дитячий форум 12-15 травня.
  8. Покращити співпрацю з бібліотекою по вул. Петлюри 43.

Місія:

  1. Продовжити виконувати місію через проведення платних та безкоштовних занять для людей різних вікових груп..

Лідерство:

  1. -----------------------------------------------------------------------.

Команда:

  1. Продовжити співпрацю з:
    - державним садочком "Веселка".
    - завідуючою садка "Веселка".
    - веб-програмістом.
    - веб-дизайнером.
    - постачальником настільних ігор для вивчення французької мови.
    - співачкою.
  2. Розпочати співпрацю з письменником та видавцем Вадимом Карпенком.
  3. Покращити співпрацю з бібліотекою на Петлюри 43.
  4. Залучити до співпраці викладача для підготовки до здачі екзаменів DАLF.
  5. Продовжити пошук викладача з французької мови.
  6. Продовжити роботу з юристами.
  7. Продовжити роботу з бухгалтером.

Система грошового потоку:

  1. Отримати 5 400 грн. наступним чином:
    - 4 000 грн. за продаж 2 реєстраційних пакетів «Перехідний» та 2 одиниць курсу «Повсякденне життя» для людей від 25 до 60 років.
    - 4 00 грн. за 4 заняття по граматиці.
    - 1 000 грн. за 1 курс для дітей від 6 до 14 років.
  2. Розробити ціни до курсів для:
    - дітей від 3 до 6 років.
    - дорослих від 25 до 60 років.
    - пенсіонерів від 60 до 90 років. 

Система комунікації:

  1. Збільшити кількість відео на YouTube каналі школи на 11:
    - 5 відео про діяльність школи (діти від 6 до 14 років).
    - 3 відео про діяльність школи (діти від 3 до 6 років).
    - 3 відео про діяльність школи (люди від 60 до 90 років).
    - 2 відео як матеріальна база до занять.
  2. Збільшити кількість фото звітів на 18.
  3. Повністю перенести роботу школи на новий сайт.
  4. Розробити флаєр для продажу курсу «Повсякденне життя» для дітей від 6 до 14 років на дитячому форумі 12-15.05.16.

Система управління:

  1. Провести індивідуальні зустрічі для роботи зі спеціалістами та викладачами.
  2. Організувати звіт роботи школи за травень.
  3. Уточнити план роботи на червень.
  4. Відвідати дитячий форум 12-15 травня.

Юридична система:

  1. Розробити договір про співпрацю з клієнтами школи.
  2. Працювати з юристами над створенням договору про співпрацю з клієнтами школи.

Система товарів:

  1. Знайти та придбати повноцінну гру для вивчення французької мови, щоб на її основі розробити курс.
  2. Придбати навчальні інтерактивні книги для дітей.
  3. Придбати інші книги французькою мовою.

Система послуг:

  1. Провести 18 занять:
    - 6 занять з курсу «Повсякденне життя» для дітей від 3 до 6 років.
    - 5 занять з курсу «Повсякденне життя» для дітей від 6 до 14 років.
    - 4 заняття з курсу «Повсякденне життя» для людей від 25 до 60 років.
    - 3 заняття з курсу «Повсякденне життя» для людей від 60 до 90 років.
  2. Завершити підготовку курсу «В подорожі».