KонтактиЮридичні питанняФінансові питанняВідгуки | Країна:
Україна
Австралія
Австрія
Азербайджан
Албанія
Алжир
Ангола
Андорра
Антигуа і Барбуда
Аргентина
Афганістан
Багамські Острови
Бангладеш
Барбадос
Бахрейн
Беліз
Бельгія
Бенін
Білорусь
Болгарія
Болівія
Боснія і Герцеговина
Ботсвана
Бразилія
Бруней
Буркіна-Фасо
Бурунді
Бутан
Вануату
Ватикан
Великобританія
Венесуела
Вірменія
В’єтнам
Габон
Гаїті
Гаяна
Гамбія
Гана
Гватемала
Гвінея
Гвінея-Бісау
Гондурас
Гренада
Греція
Грузія
Данія
Джибуті
Домініка
Домініканська Республіка
Еквадор
Екваторіальна Гвінея
Еритрея
Естонія
Ефіопія
Єгипет
Ємен
Замбія
Західна Сахара
Зімбабве
Ізраїль
Індія
Індонезія
Ірак
Іран
Ірландія
Ісландія
Іспанія
Італія
Йорданія
Кабо-Верде
Казахстан
Камбоджа
Камерун
Канада
Катар
Кенія
Киргизстан
Китай
Кіпр
Кірибаті
Колумбія
Коморські Острови
Конго [Республіка]
Конго [Демократична Республіка]
Косово
Коста-Ріка
Кот-д’Івуар
Куба
Кувейт
Лаос
Латвія
Лесото
Литва
Ліберія
Ліван
Лівія
Ліхтенштейн
Люксембург
Маврикій
Мавританія
Мадагаскар
Македонія
Малаві
Малайзія
Малі
Мальдіви
Мальта
Марокко
Маршаллові Острови
Мексика
Федеративні Штати Мікронезії
Мозамбік
Молдова
Монако
Монголія
М’янма [Бірма]
Намібія
Науру
Непал
Нігер
Нігерія
Нідерланди
Нікарагуа
Німеччина
Нова Зеландія
Норвегія
Об’єднані Арабські Емірати
Оман
Пакистан
Палау
Палестина
Панама
Папуа-Нова Гвінея
ПАР
Парагвай
Перу
Південна Корея
Північна Корея
Південний Судан
Польща
Португалія
Пуерто-Ріко
Росія
Руанда
Румунія
Сальвадор
Самоа
Сан-Марино
Сан-Томе і Принсіпі
Саудівська Аравія
Свазіленд
Сейшельські Острови
Сенегал
Сент-Вінсент і Гренадини
Сент-Кітс і Невіс
Сент-Люсія
Сербія
Сирія
Сінгапур
Словаччина
Словенія
Соломонові Острови
Сомалі
Судан
Суринам
США
Східний Тимор
Сьєрра-Леоне
Таджикистан
Таїланд
Танзанія
Того
Тонга
Тринідад і Тобаго
Тувалу
Туніс
Туреччина
Туркменістан
Уганда
Угорщина
Узбекистан
Уругвай
Фіджі
Філіппіни
Фінляндія
Франція
Французька Гвіана
Французька Полінезія
Хорватія
Центральноафриканська Республіка
Чад
Чехія
Чилі
Чорногорія
Швейцарія
Швеція
Шрі-Ланка
Ямайка
Японія
  | Мова:
Español
Polski
Українська
Русский
English

План роботи школи дидактичних бізнес-ігор  "Don Roman" на 2016р.

Оновлено 27.04.2016.

Основні цілі:

  1. Визначити річне планування школи дидактичних бізнес-ігор  до 2021року.
  2. Створити Команду школи дидактичних бізнес-ігор у  м. Львові.
  3. Залучити інвестиціяю 100 000 грн.
  4. Співпрацювати з школами м. Львова ,Україна.
  5. Заробити 620 000 грн.

Лідерство:

  1. Продовжити роботу по вдосконаленню лідерів школи.
  2. Прочитати  12 нових книг  : Роберт Кійосакі : "Другий шанс"   ; "Гроші інших людей" Летчер ;Джон Максвел :"Лідер на 360","Золоті уроки лідерства","Виховуй у собі лідера"; Іцхак Адізес: 
  3. Краще розвинути лідерські якості учасників команди школи дидактичних бізнес-ігор "Don Roman"  у Львові
  4. Знайти директора школи дидактичних бізнес-ігор у Львові.
  5. Знайти 7 лідерів.

Команда:

  1. Залучати директорів шкіл м. Львова до співпраці з школою. 
  2. Залучати персонал для вдосконалення школи.
  3. Описувати характеристики кожного співробітника який потрібен в школі.ї
  4. Описувати умови співпраці з кожним співробітником.
  5. Описувати роботу яку повинен виконувати кожен співробітник.
  6. Відпочити командою на Кубі в грудні 2016р.

    Наставники 

Координувати дії з наставником на 2017 р.

    Партнери
    Спеціалісти

  1. Покращити роботу з адвокатом Юрієм Стехом .
  2. Залучити до співпраці Назара Торкуцьо.
  3. Залучати до школи наступних потенційних ведучих для більш тісної співпраці : Іра Паньо, Наталя Єлісєєва, Данчук Віталій,  Пшик Галина ГригорівнаНаливайко Микола АндрійовичРій Василь Володимирович,  Гриник Андрій Васильович.
  4. Знайти  нових 12 ведучих.
     Викладачі 
     Ведучі 
  1.       Завершити підготовку ведучого ігор Олександра Провозюка.

    Інвестори
    Цільова аудиторія
    Постачальники

Система грошового потоку:

  1. Зробити економічний прогноз.
  2. Грошовий потік 620 000 грн./рік 

Система комунікації:

Зовнішня:

  1. Покращити роботу з завідуючими бібліотек  3 бібліотеками м.Львова : вул.Мазепи 11, вул. Хвильвого 3, смт.Брюховичі.
  2. Покращити роботу з директором школи №81 м.Львова.
  3. Продаж послуг для корпоративних клієнтів .
  4. Перекласти сайт на англійську мову.
  5. Описувати умови продажу кожної  послуги.
  6. Описувати умови продажу кожного продукту
  7. Описувати рекламної компанії кожного продукту.
  8. Описувати рекламної компанії кожної  послуги.
  9. Описувати рекламної компанії для залучення кожного співробітника.
  10. Покращити продаж послуг через інтернет-магазин.

   реклама:

  1. Розробити рекламну кампанію "Курс всимося грати в дидактичну бізнес-гру "Грошовий потік для дітей"" для дітей 11-15 років.
  2. Розробити рекламну кампанію "Курс всимося грати в дидактичну бізнес-гру "Грошовий потік для дітей"" для дітей 7-10 років.
  3. Розробити рекламну кампанію "Курс підготовки ведучого дидактичної бізнес-гри "Грошовий потік для дітей".
  4. Розробити рекламну кампанію "Курс підготовки ведучого дидактичної бізнес-гри "Грошовий потік 101".
  5. Покращити рекламу подій.
  6. Зробити  друковану рекламу для корпоративних клієнтів .
  7. Провести рекламну кампанію послуг для корпоративних клієнтів .
Внутрішня:

Система управління:

  1. Розробити індивідуальний план роботи на 5 років, на кожен рік, і по місяцям на 2016.
  2. Розробити план участі у виставках ярмарках на 2017 рік.
  3. Розробити план залучення інвестиції 100 000 грн.
  4. Розробити план подій на 2017 рік.
  5. Коректувати план роботи на 2016 рік.
  6. Розробляти плани до 2021р.
  7. Розробити план роботи з адвокатом Юрієм Стехом .
  8. Розробити курс підготовки ведучого дидактичної бізнес-гри "Грошовий потік для дітей".
  9. Розробити курс підготовки ведучого дидактичної бізнес-гри "Грошовий потік 101". 
  10. Провести методологічні збори з ведучими дидактичних бізнес-ігор один раз на місяць.
  11. Запрошувати учасниуів команди на події що будуть відбуватись протягом року.
  12. Розробити план відкриття представницсва у США в 2017 р.

Юридична система:

  1. Розробити юридичну систему школи.

Система послуг:

  1. Описувти кожну послугу.
  2. Розробити нові послугт для корпоративних клієнтів.

Система товарів:


  1. Описувти кожен продукт.