KонтактиЮридичні питанняФінансові питанняReviews | Країна:
Ukraine
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Algeria
Angola
Andorra
Antigua and Barbuda
Argentina
Afghanistan
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrain
Belize
Belgium
Benin
Belarus
Bulgaria
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
Brunei
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
The Vatican
United Kingdom
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabon
Haiti
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Greece
Georgia
Denmark
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
Ecuador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Egypt
Yemen
Zambia
Western Sahara
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Iraq
Iran
Ireland
Iceland
Spain
Italy
Jordan
Cape Verde
Kazakhstan
Cambodia
Cameroon
Canada
Qatar
Kenya
Kyrgyzstan
China
Cyprus
Kiribati
Colombia
Comoros
Congo [Republic]
Congo [Democratic Republic of]
Kosovo
Costa Rica
Cote d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Latvia
Lesotho
Lithuania
Liberia
Lebanon
Libya
Liechtenstein
Luxembourg
Mauritius
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malaysia
Small
Maldives
Malta
Morocco
Marshall Islands
Mexico
Federated States of Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Burma]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Netherlands
Nicaragua
Germany
New Zealand
Norway
United Arab Emirates
Oman
Pakistan
Palau
Palestine
Panama
Papua New Guinea
South Africa
Paraguay
Peru
South Korea
North Korea
South Sudan
Poland
Portugal
Puerto Rico
Russia
Rwanda
Romania
Salvador
Samoa
San Marino
Sao Tome
Saudi Arabia
Swaziland
Seychelles
Senegal
Saint Vincent and the Grenadines
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Serbia
Syria
Singapore
Slovakia
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
Sudan
Suriname
U.S.
East Timor
Sierra Leone
Tajikistan
Thailand
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad and Tobago
Tuvalu
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Uganda
Hungary
Uzbekistan
Uruguay
Fiji
Philippines
Finland
France
French Guiana
French Polynesia
Croatia
Central African Republic
Chad
Czech Republic
Chile
Montenegro
Switzerland
Sweden
Sri Lanka
Jamaica
Japan
  | Мова:
Español
Polski
Українська
Русский
English

Навчальний курс з іспанської мови для 5 класу, рівень А1, комунікативний.

Оновлено 15.09.2020.

Курс в процесі створення.


Проблеми дітей, які потрібно вирішити навчальною програмою з іспанської мови для неіспаномовних дітей 5 класу, рівень А1 комунікативний:

  1. Діти не мають уявлення про справжню важливість вступу до вивчення ними іспанської мови, про велику кількість хороших можливостей у всіх аспектах життя, які дасть їм знання цієї мови на все життя.
  2. Недостатні знання у дітей про світ загалом та про іспаномовний світ, зокрема.
  3. Неспроможність дітей прямого практичного застосування отриманих знань з інших предметів до аудієнції більше 500 млн. людей у світі (приблизна кількість людей, які говорять іспанською мовою).
Проблеми школи, які потрібно вирішити даним курсом з іспанської мови для неіспаномовних дітей 5 класурівень А1 комунікативний: 

  1. Школа не має курсу з іспанської мови для 5 класу.
  2. Школа не має можливості (на даний момент) готувати викладачів іспанської мови через відсутність курсу з іспанської мови для 5 класу.
  3. Відсутність цієї програми навчання лімітує можливості поширення школи не лише географічно по Україні, але й стати міжнародною, в іспаномовних країнах.
  4. Відсутність цієї програми навчання обмежує можливості школи залучити найкращих викладачів іспанської мови у світі в достатній кількості, щоб стати лідером у своєму сегменті ринку не лише по Україні, але й у світі.

Вимоги до навчального курсу:

  1. Повинен вирішувати конкретні проблеми учнів 5 класу.
  2. Повинен вирішувати конкретні проблеми навчального-виховного процесу для 5 класу.
  3. Повинен бути веселим, розважальним, повчальним і глибоко добрим для учнів 5 класу.
  4. Максимально залучити учнів 5 класу, їхніх батьків, викладачів та дирекцію школи до його створення.

Цілі навчального курсу для 5 класу:

  1. Розбудити у дітей 5 класу інтерес до вивчення іспанської мови.
  2. Домогтися, щоб учні 5 класу, по закінченню курсу, досягли рівня А1 (комунікативний) з іспанської мови. 
  3. Домогтися, щоб учні 5 класу не лише отримали знання іспанської мови, але й цінності різних видів.
  4. Допомогти кожному учневі 5 класу встановити конкретні цілі з першого дня, протягом процесу навчання, та по закінченню курсу, щоб дати цінність застосування отримані з самого початку знання з іспанської мови.
  5. Протягом курсу, створити основні умови, щоб учні могли часто застосовувати отримані знання та цінності протягом всього 5 класу.

Складові навчального курсу для 5 класу:

  1. Тематика курсу.
  2. Домашні завдання.
  3. Ігри.
  4. Позакласні навчальні заходи.
  5. Подорожі для 5 класу.

Тематика курсу.

  1. Загальне вступне заняття до курсу іспанської мови для дітей 5 класу, вік _____.
  2. Вступ до навчальної програми з іспанської мови для дітей 5 класу.
  3. ЛГ: Ісп. мова. "Характеристика та важливість іспанської мови". Для дітей.

  4. Л: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Привітання, знайомство, прощання". Для дітей.
  5. ЛГ: Ісп. мова. "Слова, які вимовляються однаково та означають те ж саме на іспанській та українській мовах". Для дітей.
  6. ЛГ: Ісп. мова. "Слова, які вимовляються однаково та мають різні значення в українській та іспанській мовах". Для дітей.
  7. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Кількісні числівники 0 - 20". Для дітей.
  8. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Кількісні числівники 20 - 100". Для дітей.
  9. Повтор та контрольна робота попередніх 6 тем.
  10. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Час". Для дітей.
  11. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "О котрій годині?". Для дітей.
  12. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити "Кольори". Для дітей.
  13. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Якого це кольору?". Для дітей.
  14. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Сім’я". Для дітей.
  15. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Моя сім'я". Для дітей.
  16. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Дім". Для дітей.
  17. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Мій ідеальний дім". Для дітей.
  18. Повтор та контрольна робота попередніх 6 тем.
  19. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Школа". Для дітей.
  20. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "В аудиторії". Для дітей.
  21. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Мої шкільні предмети". Для дітей.
  22. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Мої вподобання". Для дітей.
  23. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Моя улюблена їжа". Для дітей.
  24. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Мої улюблені фрукти". Для дітей.
  25. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Мої улюблені овочі". Для дітей. 
  26. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Мій улюблений одяг". Для дітей.
  27. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Мій улюблений вид спорту". Для дітей.
  28. Повтор та контрольна робота попередніх 6 тем.
  29. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Моя улюбнена музика". Для дітей. 
  30. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "Моя улюблена відео гра". Для дітей. 
  31. ЛГ: Ісп. мова. Вчимося говорити. "В місті". Для дітей. 
  32. Повтор та контрольна робота попередніх 6 тем.
  33. Повтор всього курсу.
  34. Контрольна робота по темах всього курсу.

Домашні завдання.

  1. Дати учням 5 класу завдання лише з тих конкретних аспектів, які їх цікавлять, наприклад, переглянути та прослухати музичний відеокліп, якщо учневі подобається музика, про живопис, якщо подобається малювати, і т.д. Створити паралельні, спеціалізовані курси на кожну тему, яка подобається учням. МОЖНА ОБРАТИ ГРУПУ ТЕМ, НАПРИКЛАД: туризм, географія, фізика, історія, музика, кулінарія, танці, мистецтво, програмування, інше.
  2. Робити дослідницькі роботи по темі, яку бажають учні 5 класу на іспанській мові.

Ігри.

Позакласні навчальні заходи.

Подорожі.

  1. Віртуальні подорожі до Іспанії, на Кубу чи в іншу Латиноамериканську країну.
  2. Реальні подорожі до Іспанії, на Кубу чи в іншу Латиноамериканську країну.
Очікувані результати учнів 5 класу по закінченні даного навчального курсу:

  1. Рівень А1, комунікативний з іспанської мови для іноземців (не менше 600 слів; в середньому, 21-22 слова за заняття).
  2. Володіння однією з улюблених тем іспанською мовою.
  3. Володіння однією з улюблених книг іспанською мовою.
  4. Володіння одним з улюблених фільмів іспанською мовою.
  5. Знання однієї з улюблених іспаномовних пісень.
  6. Знання однієї з улюблених іспаномовних країн іспанською мовою.


Школа іспанської мови Цимбали Ольги