Cuestiones para la escuela de Bogdán.
Cuestione positivas:
- El director conoce personalmente a mi hijo.
- La profesora guia conoce personalmente a mi hijo.
- La mayoria de los profesores me atendieron correctamente y contestaron a las preguntas que yo les hice con honestidad.
Problemas de la escuela. Impreción parcial general.
- La subdirectora no conoce personalmente a mi hijo, da la impreción de que en 6 años núnca le ha interesado conocerlo, ni que en sus planes esté este objetivo ni como idea.
- Los profesores tienen miedo a realacionarse con los padres. La profesora guia no ayudó de forma pronta al contacto directo con los profesores. La subdirectora tampoco, hizo rsistencia a mi pedido. Los profesores no se sienten seguros. Mantienen una posición defenciva ante las preguntas, están como a la espera de un ataque, se sorprenden de que no se les ataque.
- Los profesores no trabajan en equipo entre
ellos. Todos los
entrevistados me han dicho que no han hecho ningún trabajo individual con
Bogdán. Todos me dicen que conmigo debe contactar solo el profesor guia. Tienen
exesivamente compartimentado su trabajo. MAYA XATA S KRAYU.
- Ninguno se siente responzable de los
posibles problemas que pudiera tener mi hijo. El niño ha vivido 5 años con ellos y ahora está
cambiando, pero ellos no cambian sus métodos de relación con el niño. Se quejan
de que ha perdido interes pero ninguno ha tratado de haveriguar las causas del
problema, existe un distanciamiento muy serio y muy grande entre los niños y
los profesores. Los profesores pienzan que su misión es solo dar clases.
- Serios problemas de higiene en la escuela. Todos reconocen el problema pero se
conforman con ello en vez de tratar de resolverlo. Culpan a la situación de la
construcción y solo se resolverá cuando se termine la escuela nueva.
- Serios problemas de impotencia por parte
de los profesores. Ante
cada problema tratan de justificar que ellos no pueden hacer nada.
- Falta de ejemplaridad de los profesores
respecto a sus educandos.
Al preguntarle a Bogdán quien de los profesores es ejemplo para el me dice que
ninguno.
- Hay Fobia generalizada de que el padre, en
este caso yo, fuy a la escuela a crear algún problema o a quejarme de la
escuela. Todos se
sorprenden de que yo me interese, me preocupe y me ocupe de mi hijo.
- No se les dá preparación física a los niños. Dicen que no tienen local, pero incluso
los que tienen no los utilizan para estos fines, por ejemplo la sala de pinpón,
en los dias que he visitado nunca he visto a un profesor dar clases.
