Звіт про результати роботи школи французької мови "Пас-парту" за березень

Резюме:

1. Завершили організацію платного курсу «Повсякденне життя».
2. Розпочали інтенсивно рекламувати платний курс «Повсякденне життя».
3. Працювали з 7 спеціалістами.

Місія:

1. -------------------------------------------------------.

Лідерство:

1. ------------------------------------------------------.

Команда:

1. Залучили до співпраці веб-програміста.
   
2. Розпочали роботу з веб-програмістом школи.
3. Розпочали пошуки нового веб-програміста.
4. Залучити до співпраці відеооператора.
   

Система грошового потоку:

1. Розробили систему цін для різної цільової аудиторії.

Система комунікацій:

1. Розробили план зйомки відео для реклами школи.
   
2. Знайшли 3 варіанти як подати інформацію на сайті простішим для сприйняття способом.
3. Домовилися про створення рекламного слогана школи.
4. Створили та виставили на сайті школи 4 ділові тижні.
5. Визначили види періодики на французькій мові.
6. Збільшити кількість відео для занять школи на YouTube каналі школи на 1.
7. Розпочали роботу з соціальною мережею Instagram.
8. Розпочали інтенсивно рекламувати платний курс "Повсякденне життя".
   
9. Покращили роботу з групою школи в соцмережах Facebook, VK та OK, Twitter:
   - збільшити кількість учасників.
   - збільшити кількість реклами курсів.
   - збільшити кількість реклами вакансій.
   - збільшити кількість реклами відео.
   - збільшити кількість учасників у розповсюдженні реклами на 1.

Система управління:

1. Провели індивідуальні зустрічі з:
   - наставником.
   - веб-програмістом
   - відеооператором.
   - методистом.
   - бухгалтером.
   - співачкою.
   - ведучою для відео реклами.
2. Розпочали створення веб-сайту школи.
3. Підключили 1 бібліотеку для проведення занять з французької мови.
4. Створили та заповнили звіт роботи школи за березень.
   
5. Уточнили план роботи школи на квітень.
6. Створили та заповнили інструмент контролю поданої реклами школи.
7. Опрацювали 5 статей по роботі в соціальних мережах та з соціальними мережами.

Юридична система:

1. ---------------------------------------------------------.

Система товарів:

1. Створили 1 відео як матеріальну базу до заняття "Вчимося говорити. "Їжа"".
2. Завершили чернетку ділового щоденника.