KонтактиЮридичні питанняФінансові питанняВідгуки | Країна:
Україна
Австралія
Австрія
Азербайджан
Албанія
Алжир
Ангола
Андорра
Антигуа і Барбуда
Аргентина
Афганістан
Багамські Острови
Бангладеш
Барбадос
Бахрейн
Беліз
Бельгія
Бенін
Білорусь
Болгарія
Болівія
Боснія і Герцеговина
Ботсвана
Бразилія
Бруней
Буркіна-Фасо
Бурунді
Бутан
Вануату
Ватикан
Великобританія
Венесуела
Вірменія
В’єтнам
Габон
Гаїті
Гаяна
Гамбія
Гана
Гватемала
Гвінея
Гвінея-Бісау
Гондурас
Гренада
Греція
Грузія
Данія
Джибуті
Домініка
Домініканська Республіка
Еквадор
Екваторіальна Гвінея
Еритрея
Естонія
Ефіопія
Єгипет
Ємен
Замбія
Західна Сахара
Зімбабве
Ізраїль
Індія
Індонезія
Ірак
Іран
Ірландія
Ісландія
Іспанія
Італія
Йорданія
Кабо-Верде
Казахстан
Камбоджа
Камерун
Канада
Катар
Кенія
Киргизстан
Китай
Кіпр
Кірибаті
Колумбія
Коморські Острови
Конго [Республіка]
Конго [Демократична Республіка]
Косово
Коста-Ріка
Кот-д’Івуар
Куба
Кувейт
Лаос
Латвія
Лесото
Литва
Ліберія
Ліван
Лівія
Ліхтенштейн
Люксембург
Маврикій
Мавританія
Мадагаскар
Македонія
Малаві
Малайзія
Малі
Мальдіви
Мальта
Марокко
Маршаллові Острови
Мексика
Федеративні Штати Мікронезії
Мозамбік
Молдова
Монако
Монголія
М’янма [Бірма]
Намібія
Науру
Непал
Нігер
Нігерія
Нідерланди
Нікарагуа
Німеччина
Нова Зеландія
Норвегія
Об’єднані Арабські Емірати
Оман
Пакистан
Палау
Палестина
Панама
Папуа-Нова Гвінея
ПАР
Парагвай
Перу
Південна Корея
Північна Корея
Південний Судан
Польща
Португалія
Пуерто-Ріко
Росія
Руанда
Румунія
Сальвадор
Самоа
Сан-Марино
Сан-Томе і Принсіпі
Саудівська Аравія
Свазіленд
Сейшельські Острови
Сенегал
Сент-Вінсент і Гренадини
Сент-Кітс і Невіс
Сент-Люсія
Сербія
Сирія
Сінгапур
Словаччина
Словенія
Соломонові Острови
Сомалі
Судан
Суринам
США
Східний Тимор
Сьєрра-Леоне
Таджикистан
Таїланд
Танзанія
Того
Тонга
Тринідад і Тобаго
Тувалу
Туніс
Туреччина
Туркменістан
Уганда
Угорщина
Узбекистан
Уругвай
Фіджі
Філіппіни
Фінляндія
Франція
Французька Гвіана
Французька Полінезія
Хорватія
Центральноафриканська Республіка
Чад
Чехія
Чилі
Чорногорія
Швейцарія
Швеція
Шрі-Ланка
Ямайка
Японія
  | Мова:
Español
Polski
Українська
Русский
English

План роботи школи дидактичних бізнес-ігор  "Don Roman" на лютий 2016р.

Оновлено 02.02.2016 р.

Основні цілі:

  1. Шукати людей у команду школи дидактичних бізнес-ігор у Львові.
  2. Заробити  11 520 грн.
  3. Продовжити планування школи дидактичних бізнес-ігор на 2016 рік.
  4. Перекладати сайт на російську мову.

Лідерство:

  1. Продовжити роботу по вдосконаленню лідера школи:
  • Прочитати  2 книги  : "Гроші інших людей" Роберт Летчер,15 законів росту" Джон Максвелл.
  • Подивитись один фільм про лідертво : "Легенда про Ґ'ю Ґласса".

Команда:

  1. Знайти адвоката для школи.
  2. Знайти секретаря для школи.
  3. Описати характеристики директора який потрібен в школі.
  4. Описати умови співпраці з директором.
  5. Залучати персонал для вдосконалення школи.

    Наставники
    Партнери

  1. Створити список потенційних партнерів для школи.

    Спеціалісти

  1. Покращити роботу з адвокатом Юрієм Стехом .
  2. Розпочати співпрацю з  Назаром Торкуцьо.
  3. Залучати до школи наступних потенційних ведучих для більш тісної співпраці : Іра Паньо, Наталя Єлісєєва,  Рій Василь Володимирович.
     Викладачі 
     Ведучі 
  1. Знайти  нових 2 ведучих.
    Інвестори
    Цільова аудиторія
    Постачальники

Система грошового потоку:

  1. Продовжити роботу над економічним прогнозом.
  2. Грошовий потік 11 520 грн./міс

Система комунікації:

Зовнішня:

  1. Покращити роботу з завідуючими бібліотек  3 бібліотеками м.Львова : вул.Мазепи 11, вул. Хвильвого 3, смт.Брюховичі.
  2. Продати 6 курсів для молоді. 
  3. Перекладатии сайт на російську мову.

   реклама:

  1. Розробити рекламну кампанію по пошуку ведучого.
  2. Розробити рекламну кампанію по пошуку секретаря.
  3. Розробити рекламну кампанію по пошуку адвоката.
  4. Провести рекламну кампанію по пошуку ведучого.
  5. Провести рекламну кампанію по пошуку секретаря.
  6. Розробити рекламну кампанію "Курс всимося грати в дидактичну бізнес-гру "Грошовий потік 101"" для молоді.
  7. Покращити рекламу подій в соціальній мережі ОК.
  8. Створити заходи  у соціальних  мережах VK, Facebook, OK на лютий.
  9. Створити заходи  у соціальних  мережах VK, Facebook, OK на березень.
Внутрішня:

Система управління:

  1. Розпочати розробляти план навчання на 2016 рік для Романа Віятика. 
  2. Коректувати план роботи на 2016 рік.
  3. Розробити план занять на лютий 2016 рік.
  4. Розробляти план занять на березень 2016 рік.
  5. Розробити план рекламної кампанії для занять на лютий.
  6. Розпочати розробляти план рекламної кампанії для занять на березень.
  7. Запрошувати учасниуів команди на події що будуть відбуватись протягом року.

Юридична система:


Система послуг:

  1. Продовжити  створення нової дидактичної бізнес-гри.
  2. Провести л.:"Вчимося грати в бізнес-гру "Грошовий потік 101"" для молоді.
  3. Провести бізнес-гру "Грошовий потік 101"" для молоді.