KонтактиЮридичні питанняФінансові питанняВідгуки | Країна:
Ukraine
Australia
Austria
Azerbaijan
Albania
Algeria
Angola
Andorra
Antigua and Barbuda
Argentina
Afghanistan
Bahamas
Bangladesh
Barbados
Bahrain
Belize
Belgium
Benin
Belarus
Bulgaria
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
Brunei
Burkina Faso
Burundi
Bhutan
Vanuatu
The Vatican
United Kingdom
Venezuela
Armenia
Vietnam
Gabon
Haiti
Guyana
Gambia
Ghana
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Honduras
Grenada
Greece
Georgia
Denmark
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
Ecuador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Egypt
Yemen
Zambia
Western Sahara
Zimbabwe
Israel
India
Indonesia
Iraq
Iran
Ireland
Iceland
Spain
Italy
Jordan
Cape Verde
Kazakhstan
Cambodia
Cameroon
Canada
Qatar
Kenya
Kyrgyzstan
China
Cyprus
Kiribati
Colombia
Comoros
Congo [Republic]
Congo [Democratic Republic of]
Kosovo
Costa Rica
Cote d'Ivoire
Cuba
Kuwait
Laos
Latvia
Lesotho
Lithuania
Liberia
Lebanon
Libya
Liechtenstein
Luxembourg
Mauritius
Mauritania
Madagascar
Macedonia
Malawi
Malaysia
Small
Maldives
Malta
Morocco
Marshall Islands
Mexico
Federated States of Micronesia
Mozambique
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar [Burma]
Namibia
Nauru
Nepal
Niger
Nigeria
Netherlands
Nicaragua
Germany
New Zealand
Norway
United Arab Emirates
Oman
Pakistan
Palau
Palestine
Panama
Papua New Guinea
South Africa
Paraguay
Peru
South Korea
North Korea
South Sudan
Poland
Portugal
Puerto Rico
Russia
Rwanda
Romania
Salvador
Samoa
San Marino
Sao Tome
Saudi Arabia
Swaziland
Seychelles
Senegal
Saint Vincent and the Grenadines
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Serbia
Syria
Singapore
Slovakia
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
Sudan
Suriname
U.S.
East Timor
Sierra Leone
Tajikistan
Thailand
Tanzania
Togo
Tonga
Trinidad and Tobago
Tuvalu
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Uganda
Hungary
Uzbekistan
Uruguay
Fiji
Philippines
Finland
France
French Guiana
French Polynesia
Croatia
Central African Republic
Chad
Czech Republic
Chile
Montenegro
Switzerland
Sweden
Sri Lanka
Jamaica
Japan
  | Мова:
Español
Polski
Українська
Русский
English

План роботи школи дидактичних бізнес-ігор  "Don Roman" на березень 2016 р.

Оновлено 29.02.2016 р.

Основні цілі:


Лідерство:

  1. Шукати директора школи дидактичних бізнес-ігор у Львові.
  2. Продовжити роботу по вдосконаленню лідера школи:
    • Прочитати  2 книги  : "Гроші інших людей" Роберт Летчер,15 законів росту" Джон Максвелл.
    • Подивитись один фільм про лідертво : "Легенда про Ґ'ю Ґласса".

Команда:

  1. Описувати характеристики кожного співробітника який потрібен в школі.
  2. Описувати умови співпраці з кожним співробітником.
  3. Описувати роботу яку повинен виконувати кожен співробітник.

    Наставники

    Партнери

  1. Описувати характеристики кожного партнера, який потрібен в школі.
  2. Описувати роботу яку повинен виконувати кожен партнер.

    Спеціалісти

  1. Покращити роботу з адвокатом Юрієм Стехом .
  2. Розпочати співпрацю з  Назаром Торкуцьо.
  3. Залучати до школи наступних потенційних ведучих для більш тісної співпраці : Іра Паньо, Наталя Єлісєєва,  Рій Василь Володимирович.
     Викладачі 
     Ведучі 
  1. Знайти  нових 2 ведучих.
    Інвестори
    Цільова аудиторія
    Постачальники

Система грошового потоку:

  1. Продовжити роботу над економічним прогнозом.
  2. Грошовий потік 20 000 грн./міс

Система комунікації:

Зовнішня:

  1. Продаж "Вчимося грати в гру "Грошовий потік"" для 8 корпоративних клієнтів .
  2. Покращити роботу з завідуючими бібліотек  3 бібліотеками м.Львова : вул.Мазепи 11, вул. Хвильвого 3, смт.Брюховичі.
  3. Продати 6 курсів для молоді. 

   реклама:

  1. .Розробити рекламну кампанію "Курс всимося грати в дидактичну бізнес-гру "Грошовий потік для дітей"" для дітей 11-15 років.
  2. Розробити рекламну кампанію "Курс всимося грати в дидактичну бізнес-гру "Грошовий потік для дітей"" для дітей 7-10 років.

  3. Розробляти рекламну кампанію "Курс підготовки ведучого дидактичної бізнес-гри "Грошовий потік для дітей".
  4. Покращити рекламу подій.
  5. Зробити  друковану рекламу для корпоративних клієнтів .
  6. Провести рекламну кампанію послуг для корпоративних клієнтів .

  7. Розробити рекламну кампанію по пошуку ведучого.
  8. Розробити рекламну кампанію по пошуку секретаря.
  9. Розробити рекламну кампанію по пошуку адвоката.
  10. Провести рекламну кампанію по пошуку ведучого.
  11. Провести рекламну кампанію по пошуку секретаря.
  12. Розробити рекламну кампанію "Курс всимося грати в дидактичну бізнес-гру "Грошовий потік 101"" для молоді.
  13. Покращити рекламу подій в соціальній мережі ОК.
  14. Створити заходи  у соціальних  мережах VK, Facebook, OK на квітень,травень.
  15. Створити заходи  у соціальних  мережах VK, Facebook, OK на березень.

Внутрішня:

Система управління:

  1. Розпочати розробляти план навчання на 2016 рік для Романа Віятика. 
  2. Коректувати план роботи на 2016 рік.
  3. Розробляти план занять на березень 2016 рік.
  4. Розпочати розробляти план рекламної кампанії для занять на березень.
  5. Запрошувати учасників команди на події що будуть відбуватись протягом року.
  6. Розробити план відкриття представницсва у США в 2017 р.
  7. Коректувати план роботи на 2016 рік.
  8. Розробити план занять на 2016 рік.
  9. Розробити план міроприємств на 2016 рік
  10. Розробити план участі у виставках, ярмарках в 2016 році.
  11. Розробити план відвідувань виставок, ярмарків в 2016 році.
  12. Розробити план рекламної кампанії на рік.
  13. Розробити план рекламної кампанії по місяцях.
  14. Розробити план пошуку людей в команду школи.
  15. Розробляти плани до 2021р.
  16. Розробити план роботи з адвокатом Юрієм Стехом .
  17. Розробити курс підготовки ведучого дидактичної бізнес-гри "Грошовий потік для дітей".
  18. Розробити курс підготовки ведучого дидактичної бізнес-гри "Грошовий потік 101". 
  19. Провести методологічні збори з ведучими дидактичних бізнес-ігор один раз на місяць.

Юридична система:

  1. Розробити юридичну систему школи.

Система послуг:

  1. Розробити нові послугт для корпоративних клієнтів.
  2. Продовжити  створення нової дидактичної бізнес-гри.
  3. Провести л.:"Вчимося грати в бізнес-гру "Грошовий потік 101"" для молоді.
  4. Провести бізнес-гру "Грошовий потік 101"" для молоді.