KонтактиЮридичні питанняФінансові питанняВідгуки | Країна:
Україна
Австралія
Австрія
Азербайджан
Албанія
Алжир
Ангола
Андорра
Антигуа і Барбуда
Аргентина
Афганістан
Багамські Острови
Бангладеш
Барбадос
Бахрейн
Беліз
Бельгія
Бенін
Білорусь
Болгарія
Болівія
Боснія і Герцеговина
Ботсвана
Бразилія
Бруней
Буркіна-Фасо
Бурунді
Бутан
Вануату
Ватикан
Великобританія
Венесуела
Вірменія
В’єтнам
Габон
Гаїті
Гаяна
Гамбія
Гана
Гватемала
Гвінея
Гвінея-Бісау
Гондурас
Гренада
Греція
Грузія
Данія
Джибуті
Домініка
Домініканська Республіка
Еквадор
Екваторіальна Гвінея
Еритрея
Естонія
Ефіопія
Єгипет
Ємен
Замбія
Західна Сахара
Зімбабве
Ізраїль
Індія
Індонезія
Ірак
Іран
Ірландія
Ісландія
Іспанія
Італія
Йорданія
Кабо-Верде
Казахстан
Камбоджа
Камерун
Канада
Катар
Кенія
Киргизстан
Китай
Кіпр
Кірибаті
Колумбія
Коморські Острови
Конго [Республіка]
Конго [Демократична Республіка]
Косово
Коста-Ріка
Кот-д’Івуар
Куба
Кувейт
Лаос
Латвія
Лесото
Литва
Ліберія
Ліван
Лівія
Ліхтенштейн
Люксембург
Маврикій
Мавританія
Мадагаскар
Македонія
Малаві
Малайзія
Малі
Мальдіви
Мальта
Марокко
Маршаллові Острови
Мексика
Федеративні Штати Мікронезії
Мозамбік
Молдова
Монако
Монголія
М’янма [Бірма]
Намібія
Науру
Непал
Нігер
Нігерія
Нідерланди
Нікарагуа
Німеччина
Нова Зеландія
Норвегія
Об’єднані Арабські Емірати
Оман
Пакистан
Палау
Палестина
Панама
Папуа-Нова Гвінея
ПАР
Парагвай
Перу
Південна Корея
Північна Корея
Південний Судан
Польща
Португалія
Пуерто-Ріко
Росія
Руанда
Румунія
Сальвадор
Самоа
Сан-Марино
Сан-Томе і Принсіпі
Саудівська Аравія
Свазіленд
Сейшельські Острови
Сенегал
Сент-Вінсент і Гренадини
Сент-Кітс і Невіс
Сент-Люсія
Сербія
Сирія
Сінгапур
Словаччина
Словенія
Соломонові Острови
Сомалі
Судан
Суринам
США
Східний Тимор
Сьєрра-Леоне
Таджикистан
Таїланд
Танзанія
Того
Тонга
Тринідад і Тобаго
Тувалу
Туніс
Туреччина
Туркменістан
Уганда
Угорщина
Узбекистан
Уругвай
Фіджі
Філіппіни
Фінляндія
Франція
Французька Гвіана
Французька Полінезія
Хорватія
Центральноафриканська Республіка
Чад
Чехія
Чилі
Чорногорія
Швейцарія
Швеція
Шрі-Ланка
Ямайка
Японія
  | Мова:
Español
Polski
Українська
Русский
English
Оберіть курс
Перший курс
Другий курс
Третій курс
Четвертий курс
П'ятий курс

План проведення лекції №35949 на тему:

ЛГ: Вступ до дидактичних бізнес-інвестиційних ігор. Вступ до настільної гри “Monopoly”. Для дітей.

ЛГ: Вступ до дидактичних бізнес-інвестиційних ігор. Вступ до настільної гри “Monopoly”. Для дітей.

Перший курс
Спеціальних знань про бізнес
Освіта
Дидактичні ігри
Лекції
08553289


Цільова аудиторія:

  1. Дівчатка та хлопчики 8 - 14 років.
  2. Дівчатка та хлопчики, чиї батьки піклуються та займаються навчанням своїх дітей в напрямку економіки, бухгалтерії, фінансів, юриспруденції, бізнесу та інвестицій, а також їхнім всестороннім розвитком.
  3. Дівчатка та хлопчики, чиї батьки розуміють необхідність формувати в своїх дітях, якомога раніше,якості, навички та досвід лідерства.
  4. Дівчатка та хлопчики, чиї батьки розуміють, що найкращий спосіб навчання, розвитку та щастя їхніх дітей - це гра та розвага.

Цілі лекції:

  1. Дати дівчаткам та хлопчикам панорамне бачення щодо дидактичних бізнес-інвестиційних ігор.
  2. Дати дівчаткам та хлопчикам панорамне бачення щодо настільної гри "Monopoly".
  3. Розширити у дітей словниковий запас по бізнесу та інвестиціях на рідній мові.
  4. Стимулювати у дітей бажання вивчати бізнес та інвестиції бавлячись.

Питання, на які Ви отримаєте відповіді під час лекції:

  1. Що таке дидактична гра?
  2. Що таке бізнес?
  3. Що таке інвестиція?
  4. Скільки дидактичних бізнес-інвестиційних ігор ти знаєш?
  5. Які дидактичні бізнес-інвестиційні ігри тобі пропонує школа бізнесу для дітей "Діосдадо Богдан"?
  6. Чому так важливо знати та грати в дидактичні бізнес-інвестиційні ігри, які тобі пропонує школа бізнесу для дітей "Діосдадо Богдан"?
  7. Для чого була створена (якою є місія) дидактична гра "Monopoly"?
  8. Якою є історія дидактичної гри "Monopoly"?
  9. Як можна застосовувати дидактичну гру "Monopoly"?
  10. Якими є складові частини (компоненти) дидактичної гри "Monopoly"?
  11. Як грати в дидактичну гру "Monopoly"?
  12. З якою метою я граю в "Monopoly"?
  13. Яким є мій рівень, як гравця в "Monopoly"?
  14. Якими є мої результати, як гравця в "Monopoly"?

По закінченню лекції, учасники отримають:

  1. Конкретні відповіді на питання, що виникнуть.
  2. Запрошення на лекцію "Вступ до настільної гри “Грошовий потік для дітей”. Для дітей."
  3. Гід для заглиблення у вивчення теми "Вступ до настільної гри “Грошовий потік для дітей”. Для дітей."
  4. Список найнеобхідніших матеріалів для заглиблення у вивчення теми "Вступ до настільної гри “Грошовий потік для дітей”. Для дітей."
  5. Конкретні пропозиції щодо вивчення бізнесу та інвестицій.
Можливе місце, день та час проведення

Можливі місця проведення:

  • Україна, Львівська область, м. Львів, вул. Водогінна, 2, оф. 1111, (аудиторія 1).

Можливі день та час проведення:

  • Пн, 09:00 – 10:50

Можливі мови викладання:
Українська, Русский, English, Español, Français, Deutsch, Italiano, Polski, Български


Відомості про викладачів
Викладач: (власник теми)
Ignacio Cruz Ramos

Ціна за урок: 100 грн. для абонентів проекту та 200 грн. для не абонентів.

Важливо!

Щоб зменшити Ваші затрати на навчання, Ви можете скористатися системою винагороди при запрошенні на навчання в Школу бізнесу "Ігнасіо Круз".


Коментарі
Додати коментар

Щоб подати коментар вам треба бути зареєстрованим учасником проекту. Зареєструватись або залогінтесь в системі.



Предмети